發(fā)布時間：2017-08-05 08:10

  本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化教學(xué)策略,提高初中英語教學(xué)的實效性

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【摘要】：結(jié)合教學(xué)實踐,從立足課堂生成、精心設(shè)計練習(xí)、開展立體激勵評價等三個方面闡述如何提高初中英語教學(xué)的實效性。認(rèn)為教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的知識盲點、正確看待學(xué)生的意見。在設(shè)計練習(xí)時,教師應(yīng)考慮練習(xí)的組塊化、針對性和層次性。同時,教師還要為學(xué)生樹立榜樣、激勵學(xué)生的非智力因素,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)驅(qū)力,提高初中英語教學(xué)的實效性。
【作者單位】： 浙江省杭州市景芳中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 英語教學(xué) 實效 初中課堂 評價 練習(xí)
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 有效的英語教學(xué)可以為學(xué)生提供參與、探索、的興趣。下面筆者以自己的教學(xué)實踐為例,對此 實踐、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,擴(kuò)展獲取知識的途徑,培養(yǎng)其多元文化意識和語言實踐能力。在實施課堂教學(xué)時,教師必須確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語;在設(shè)計練習(xí)時,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：623857