《教育理論與實(shí)踐》2009年10期
本文關(guān)鍵詞:我國普通高中教育發(fā)展中的政府角色,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《教育理論與實(shí)踐》 2009年10期
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我國普通高中教育發(fā)展中的政府角色
【摘要】:普通高中教育是現(xiàn)代學(xué)校教育體系中承上啟下的一個(gè)特殊學(xué)段。政府作為推動(dòng)教育發(fā)展的主導(dǎo)力量,應(yīng)基于普通高中教育的普通教育性質(zhì)、基礎(chǔ)教育性質(zhì)以及連接義務(wù)教育和高等教育的特殊階段性質(zhì)而采取相應(yīng)的行為策略。具體說來,我國政府在普通高中教育的發(fā)展中扮演著制定公平的教育政策、提供完備的制度環(huán)境、承擔(dān)基本的教育投入和維護(hù)正常的教育秩序等角色。
【作者單位】:
華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2007年度重大項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào):J7JJD88230)
華東師范大學(xué)“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)《當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育發(fā)展》創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目的研究成果
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】:
普通高中是我國教育體系中承上啟下的一個(gè)特殊學(xué)段,它上銜義務(wù)教育,是在國民義務(wù)教育基礎(chǔ)上的延伸和發(fā)展;下接高等教育,是各專業(yè)人才培養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)。因此,大力發(fā)展普通高中教育既是有效提高國民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,更是實(shí)現(xiàn)高等教育跨越式發(fā)展不可或缺的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在
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本文關(guān)鍵詞:我國普通高中教育發(fā)展中的政府角色,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):62331
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