本文關(guān)鍵詞：對流行音樂與中學(xué)音樂教學(xué)的結(jié)合思考

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【摘要】：新課改下為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和陶冶學(xué)生的音樂情操,音樂課程開始被重視,但當(dāng)前因為音樂教材的單一性和乏味性制約了音樂教學(xué)質(zhì)量。同時,新時代下我國音樂呈現(xiàn)多樣化的特點,傳統(tǒng)的音樂教材已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今潮流。在這樣的背景下,將流行音樂引進(jìn)中學(xué)音樂教學(xué)中,不僅符合學(xué)生年齡特點,更迎合時代發(fā)展趨勢。
【作者單位】： 臨沂西郊實驗學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 流行音樂 中學(xué)音樂教學(xué) 結(jié)合
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 趨勢。流行音樂中學(xué)音樂教學(xué)結(jié)合一、前言新一輪課程改革下當(dāng)今教育不再只注重語、數(shù)、英等專業(yè)科目的教學(xué),為了培養(yǎng)高素質(zhì)全能型人才,眾多中小學(xué)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣和愛好。而音樂作為一門人文學(xué)科,同時也作為素質(zhì)教育的重要課程,新課改指出,在當(dāng)今中學(xué)教育中引進(jìn)音

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