本文關(guān)鍵詞：“五星網(wǎng)狀”教學(xué)模式在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用——以《民主監(jiān)督:守望公共家園》的教學(xué)為例

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【摘要】：教學(xué)模式的變革是當(dāng)前課程改革的一個(gè)重要內(nèi)容和核心要義。我國(guó)"高質(zhì)量學(xué)習(xí)"理論創(chuàng)始人劉靜波先生提出的"五星網(wǎng)狀"教學(xué)模式是在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)結(jié)果、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面研究的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)過(guò)程為中心所構(gòu)建的教學(xué)框架。"五星網(wǎng)狀"教學(xué)模式指向的五類學(xué)習(xí)事件,即教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)是"啟動(dòng)-建構(gòu)-鞏固-運(yùn)用-總結(jié)",這也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本過(guò)程。實(shí)踐證明,這種教學(xué)模式帶來(lái)了學(xué)習(xí)質(zhì)量的顯著提升,使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越,學(xué)習(xí)方式更加適配,學(xué)習(xí)過(guò)程更有價(jià)值,學(xué)習(xí)效果更加顯著。思想政治課要積極應(yīng)用"五星網(wǎng)狀"教學(xué)模式,提升教學(xué)效益。
【作者單位】： 廣東省深圳市龍崗區(qū)平岡中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 五星網(wǎng)狀教學(xué)模式 知識(shí)類型 高質(zhì)量學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】：G633.2
【正文快照】： “五星網(wǎng)狀”教學(xué)模式作為一種課堂應(yīng)用模型,是一種以學(xué)習(xí)為中心的,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的質(zhì)量為目的而建構(gòu)的課堂教學(xué)模式,其核心內(nèi)容可以概括為一個(gè)學(xué)習(xí)周期、兩個(gè)學(xué)習(xí)層面、三個(gè)核心要素、四類學(xué)習(xí)目標(biāo)、五類學(xué)習(xí)過(guò)程、無(wú)限教學(xué)變化。(1)“五星網(wǎng)狀”教學(xué)模式指向的五類學(xué)習(xí)

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