本文關(guān)鍵詞：重構(gòu):“復(fù)活”屈原的形象

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【摘要】：正《離騷》是一篇擁有豐厚人文底蘊(yùn)和鮮明藝術(shù)特色的作品,它以情感激蕩的自傳回憶和紛至沓來(lái)、倏忽生滅的幻境交織來(lái)展開(kāi)全詩(shī)。由于時(shí)代、思想、文化和語(yǔ)言的渺遠(yuǎn)距離,學(xué)生不易走近這篇"其詞溫而雅,其義皎而朗"的抒情作品。如何讓具有繽紛"內(nèi)美"的作品為學(xué)生所感知所欣賞?借用《離騷》中的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是需要語(yǔ)文教師擁有多方面的"修能"。語(yǔ)文教師的"修能",我想很重要的方面,是能夠沿波討源,準(zhǔn)確、深入地解讀文本,并將自己的解讀心得、
【作者單位】： 浙江省金華市教育局教研室;
【關(guān)鍵詞】： 修能;解讀文本;沿波討源;內(nèi)美;藝術(shù)特色;生滅;人文底蘊(yùn);香草美人;教學(xué)活動(dòng);愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 《離騷》是一篇擁有豐厚人文底蘊(yùn)和鮮明藝術(shù)特色的作品,它以情感激蕩的自傳回憶和紛至沓來(lái)、倏忽生滅的幻境交織來(lái)展開(kāi)全詩(shī)。由于時(shí)代、思想、文化和語(yǔ)言的渺遠(yuǎn)距離,學(xué)生不易走近這篇“其詞溫而雅,其義皎而朗”的抒情作品。如何讓具有繽紛“內(nèi)美”的作品為學(xué)生所感知所欣賞?借

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 葉建強(qiáng);;“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”辨釋[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版);2008年01期

2 馬蘭;;離殤[J];小作家選刊;2007年12期

3 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：563591