發(fā)布時間：2017-07-19 15:25

  本文關鍵詞：重構:“復活”屈原的形象

  更多相關文章： 修能 解讀文本 沿波討源 內美 藝術特色 生滅 人文底蘊 香草美人 教學活動 愛國主義詩人

【摘要】：正《離騷》是一篇擁有豐厚人文底蘊和鮮明藝術特色的作品,它以情感激蕩的自傳回憶和紛至沓來、倏忽生滅的幻境交織來展開全詩。由于時代、思想、文化和語言的渺遠距離,學生不易走近這篇"其詞溫而雅,其義皎而朗"的抒情作品。如何讓具有繽紛"內美"的作品為學生所感知所欣賞?借用《離騷》中的詞語來說,就是需要語文教師擁有多方面的"修能"。語文教師的"修能",我想很重要的方面,是能夠沿波討源,準確、深入地解讀文本,并將自己的解讀心得、
【作者單位】： 浙江省金華市教育局教研室;
【關鍵詞】： 修能;解讀文本;沿波討源;內美;藝術特色;生滅;人文底蘊;香草美人;教學活動;愛國主義詩人;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 《離騷》是一篇擁有豐厚人文底蘊和鮮明藝術特色的作品,它以情感激蕩的自傳回憶和紛至沓來、倏忽生滅的幻境交織來展開全詩。由于時代、思想、文化和語言的渺遠距離,學生不易走近這篇“其詞溫而雅,其義皎而朗”的抒情作品。如何讓具有繽紛“內美”的作品為學生所感知所欣賞?借

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 葉建強;;“紛吾既有此內美兮,又重之以修能”辨釋[J];教學月刊(中學版);2008年01期

2 馬蘭;;離殤[J];小作家選刊;2007年12期

3 ;[J];;年期

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本文編號：563591