本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)高中教育差異比較研究——以連云港市兩所高中為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

城鄉(xiāng)高中教育差異比較研究

——以連云港市兩所高中為例的分析

摘要

鑒于高中教育在我國教育事業(yè)中的重要地位，以及當(dāng)前城鄉(xiāng)教育差異對于我國高中教育發(fā)展的較大影響，本文研究以城鄉(xiāng)高中教育差異為研究對象，結(jié)合文獻分析法、對比分析法、調(diào)研訪談法等，對當(dāng)前連云港城鄉(xiāng)高中的教育差異現(xiàn)狀及影響進行分析，明確導(dǎo)致其教育差異的原因，并且制定相應(yīng)的解決對策，以期能夠在一定程度上促進高中教育公平發(fā)展。

本文研究的主要內(nèi)容包括：

（1） 對本文研究的背景、意義、相關(guān)文獻及研究方法進行介紹；、

（2）對本文研究的相關(guān)理論進行介紹，明確教育公平的內(nèi)涵、基礎(chǔ)及重要性；

（3）對連云港城鄉(xiāng)高中的教育差異現(xiàn)狀進行調(diào)研分析，明確城鄉(xiāng)高中在教育的硬件設(shè)施、師資力量及教育經(jīng)費上的顯著差異；

（4）分析城鄉(xiāng)教育差異對教育質(zhì)量差異的影響，分別從課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、統(tǒng)考成績及高考升學(xué)等視角進度訪談和調(diào)研，對當(dāng)前連云港城鄉(xiāng)高中教育環(huán)境差異下的教育質(zhì)量差異進行分析，明確高中教育差異的影響；

（5分析導(dǎo)致連云港城鄉(xiāng)高中教育差異的主要原因，進而制定縮小城鄉(xiāng)教育差異的相關(guān)對策，以期能夠通過提升教育公平理念、加強教育公平的外部環(huán)境建設(shè)，和提升農(nóng)村高中教育能力等，促進農(nóng)村高中教育優(yōu)化，逐步推進城鄉(xiāng)教育公平發(fā)展等。

通過本文研究，高中教育公平的實現(xiàn)對于高中教育發(fā)展和高中師生發(fā)展都有著較大的影響，在未來一定時期內(nèi)應(yīng)該注重對這一現(xiàn)實問題進行分析和全面治理，全面推進高中教育公平。

關(guān)鍵詞：連云港；城鄉(xiāng)高中教育；差異；公平

目錄

摘要................................................................................................................................ 1

第一章 緒論................................................................................................................ 1

1．1 問題的提出................................................................................................ 1

1．2 課題研究意義............................................................................................ 1

1．3 文獻綜述.................................................................................................... 2

1.3.1國外研究現(xiàn)狀................................................................................... 2

1.3.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀................................................................................... 3

1.3.3綜述小結(jié)........................................................................................... 4

1．4 研究方法及創(chuàng)新之處................................................................................ 5

第二章 理論概述.......................................................................................................... 5

2.1 教育公平的內(nèi)涵........................................................................................... 5

2.2 教育公平的形成基礎(chǔ)................................................................................... 6

2.3 教育公平的重要性....................................................................................... 8

第三章 城市高中學(xué)校與農(nóng)村高中學(xué)校教育現(xiàn)狀調(diào)研............................................ 9

3．1 調(diào)研介紹.................................................................................................... 9

3.1.1 調(diào)研對象及目標(biāo)................................................................................ 9

3.1.2 調(diào)研方法及內(nèi)容................................................................................ 9

3．2 調(diào)研分析.................................................................................................. 10

3.2.1 城鄉(xiāng)高中教育硬件設(shè)施差異顯著.................................................. 10

3.2.2 城鄉(xiāng)高中教育師資力量差異顯著.................................................. 12

3.2.3 城鄉(xiāng)高中教育經(jīng)費差異顯著.......................................................... 13

3.2.4 小結(jié).................................................................................................. 16

第四章 城鄉(xiāng)高中教育差異對教育質(zhì)量影響的分析.............................................. 17

4．1 對課堂教學(xué)的影響.................................................................................. 17

4.1.1 較好的教學(xué)資源能夠?qū)φn堂教學(xué)產(chǎn)生良好的促進作用............ 17

4.1.2 教學(xué)資源較差的情況下課堂教學(xué)局限性較大............................ 19

4．2 對學(xué)生發(fā)展的影響.................................................................................. 21

4.2.1 教育資產(chǎn)差異對學(xué)生學(xué)習(xí)有著較大的影響................................ 22

4.2.2 教育資源差異對學(xué)生綜合發(fā)展有著一定影響............................ 22

4．3 對統(tǒng)考成績的影響.................................................................................. 23

4.3.1 教育差異下學(xué)生的統(tǒng)考總成績存在顯著差異............................ 23

4.3.2 教育差異下學(xué)生的統(tǒng)考差異正在日漸擴大................................ 24

4．4 對高考升學(xué)的影響.................................................................................. 25

4.4.1 教育差異對于高中生高考成績有著顯著影響............................ 25

4.4.2 教育差異對于高中生其他升學(xué)途徑有著顯著影響.................... 26

第五章 改善城鄉(xiāng)高中教育差異的建議.................................................................... 27

5.1 導(dǎo)致連云港市城鄉(xiāng)高中教育差異的原因分析......................................... 27

5.1.1 政策差異顯著，政府功能缺位.................................................... 27

5.1.2 資金及師資等關(guān)鍵因素配置存在缺陷........................................ 28

5.1.3 缺乏社會監(jiān)督，公正配置的問題實現(xiàn)存在困難........................ 28

5.2 縮小城鄉(xiāng)高中教育差異的對策................................................................. 29

5.2.1 提升教育公平理念........................................................................ 29

5.2.2 加強教育公平外部環(huán)境建設(shè)........................................................ 30

5.2.3 提升農(nóng)村高中教育能力................................................................ 32

第六章 結(jié)論與展望.................................................................................................... 34

6.1 結(jié)論............................................................................................................. 34

6.2 展望............................................................................................................. 35

參考文獻...................................................................................................................... 37

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