本文關(guān)鍵詞：班班通環(huán)境下化學(xué)課堂教學(xué)研究與實(shí)踐

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【摘要】：課題研究成果指出,目前條件下應(yīng)該運(yùn)用"班班通"設(shè)備提高教育教學(xué)質(zhì)量,并對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下合理利用網(wǎng)上資源、正確對(duì)待化學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂等提出自己的認(rèn)識(shí)。
【作者單位】： 蚌埠第九中學(xué)教導(dǎo)處;蚌埠市教科所;蚌埠第九中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 班班通 化學(xué)教學(xué) 素質(zhì)教育
【基金】：安徽省2014年教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題“班班通環(huán)境下化學(xué)課堂教學(xué)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):JG14068。課題負(fù)責(zé)人:劉傳友、曹飛)
【分類號(hào)】：G633.8
【正文快照】： 1前言2014年,蚌埠第九中學(xué)和蚌埠市教科所教研員共同申請(qǐng)了課題“‘班班通’環(huán)境下化學(xué)課堂教學(xué)研究與實(shí)踐”并獲省級(jí)立項(xiàng),經(jīng)過(guò)兩年的探索研究,于2016年10月結(jié)題。2課題提出的背景、目的、意義及主要觀點(diǎn)教育部提出:要以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化�，F(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與應(yīng)用,是學(xué)

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