本文關(guān)鍵詞：從文理分合透視普通高中教育價(jià)值取向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京師范大學(xué)》 2008年

1977年恢復(fù)高考制度研究

石維軍  

【摘要】： 1977年恢復(fù)高考制度是新中國(guó)教育史上的一件大事,但目前學(xué)術(shù)界尚缺乏對(duì)此事件專門(mén)而系統(tǒng)的研究,因此,該課題的研究具有一定的拓新意義。 本文主要選取江蘇省為研究重點(diǎn),以實(shí)證分析的方法,從歷史學(xué)的角度探討這一事件的出臺(tái)經(jīng)過(guò)、實(shí)施過(guò)程等諸多方面。全文首先介紹恢復(fù)高考的歷史背景及計(jì)劃的出臺(tái)經(jīng)過(guò),側(cè)重于中央的醞釀和決策過(guò)程。接著是文章的主體部分:江蘇省在恢復(fù)高考中的具體籌備和實(shí)施工作,例如如何宣傳、如何報(bào)名、如何考試、如何錄取等等一系列的環(huán)節(jié)以及怎樣按照國(guó)家政策制定各項(xiàng)具體招生錄取方針等細(xì)節(jié)性問(wèn)題。主體的最后部分是江蘇省的招生與錄取情況分析,主要涉及各高校的招生人數(shù)以及招生專業(yè)的特點(diǎn),考生錄取情況及新生來(lái)源類別分析等,并在此基礎(chǔ)上比對(duì)全國(guó)范圍的總體招生錄取情況。文章最后一章主要論述恢復(fù)高考產(chǎn)生的影響,分別從社會(huì)性影響和政治性影響等不同層次來(lái)展開(kāi)分析。 1977年恢復(fù)高考制度的影響是深遠(yuǎn)的。首先它恢復(fù)了社會(huì)重視知識(shí)、重視人才的傳統(tǒng)觀念,第二,恢復(fù)了公平、公正的人才選拔機(jī)制,第三,為此后的改革開(kāi)放奠定了思想基礎(chǔ),是改革開(kāi)放的預(yù)演,第四,意味著社會(huì)流動(dòng)機(jī)制的重新建立,具有穩(wěn)定社會(huì)的作用。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G632.474
【目錄】：

摘要4-5

Abstract5-6

第一章 導(dǎo)言6-9

第一節(jié) 選題的意義6-7

第二節(jié) 研究現(xiàn)狀與資料來(lái)源7-8

第三節(jié) 研究思路與方法8-9

第二章 國(guó)家恢復(fù)高考政策的醞釀與出臺(tái)9-21

第一節(jié) 文革以前的高考制度9-11

第二節(jié) 恢復(fù)高考制度的醞釀11-13

第三節(jié) 恢復(fù)高考政策的出臺(tái)13-18

第四節(jié) 招生文件的發(fā)布與宣傳18-21

第三章 江蘇省恢復(fù)高考工作的實(shí)施21-41

第一節(jié) 江蘇省高等學(xué)校招生委員會(huì)的成立及其對(duì)招生工作的推動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)21-23

第二節(jié) 報(bào)名與考試23-27

第三節(jié) 錄取27-32

第四節(jié) 對(duì)招生與錄取中若干情況的分析32-41

第四章 恢復(fù)高考制度的影響41-49

第一節(jié) 當(dāng)時(shí)的影響41-45

第二節(jié) 深遠(yuǎn)的歷史影響45-49

結(jié)語(yǔ)49-50

附錄50-66

參考文獻(xiàn)66-67

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【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 馬延朝;我國(guó)高考改革預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)及其偏離分析[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 趙陸燕;從文理分合透視普通高中教育價(jià)值取向[D];陜西師范大學(xué);2010年

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李琦;1977:570萬(wàn)青年是怎樣走進(jìn)考場(chǎng)的[J];縱橫;1997年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭文瑜;對(duì)第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

2 袁銀枝;淺談制度主客體分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

3 李海紅;論新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象及其防治對(duì)策[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

4 鄭文瑜;試論學(xué)分制條件下如何加強(qiáng)大學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

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7 鄧曉宇;;淺論高校思想政治理論課教師的人格示范作用[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

8 宋曉榮;;探析鄧小平的制度建黨思想[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

9 鄭文瑜;;從加強(qiáng)師德建設(shè)做起踐行社會(huì)主義榮辱觀[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

10 趙秀花;;鄧小平的發(fā)展思想研究[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

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2 王春璽;;堅(jiān)持走獨(dú)立自主的中國(guó)道路——以中國(guó)與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 陳明凡;;中國(guó)化的馬克思主義:共和國(guó)的靈魂[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 王銳;;新中國(guó)成立以來(lái)人民政協(xié)理論的發(fā)展與創(chuàng)新[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

6 吳群芳;;和諧社會(huì)視野下公民均衡利益表達(dá)中的政府職能[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 鄭陳榮;;論公平正義在構(gòu)建高校和諧校園中的作用及其實(shí)踐原則[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年

8 王祺國(guó);;省級(jí)以下人民檢察院實(shí)行垂直管理體制研究[A];首屆國(guó)家高級(jí)檢察官論壇論文集[C];2005年

9 高燕;;馬克思主義的人本思想及其在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

10 陶伯華;;智慧思維學(xué)精要——《思維科學(xué)概論》第十篇[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 沈紅宇;中國(guó)行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 楊素秋;“文革文學(xué)”與“新時(shí)期文學(xué)”的關(guān)聯(lián)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 陳春常;轉(zhuǎn)型中的中國(guó)國(guó)家治理研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究[D];西北大學(xué);2010年

6 陳麗琴;制度分析框架下的女縣長(zhǎng)發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2010年

7 劉建國(guó);新疆國(guó)有資產(chǎn)管理研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 孫峰;當(dāng)代中國(guó)德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

9 霍躍;中國(guó)民間投資國(guó)際拓展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 宋桂霞;社會(huì)主義和諧社會(huì)收入分配差距調(diào)節(jié)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡志明;信息化時(shí)代大學(xué)生思想政治教育接受研究[D];河南理工大學(xué);2010年

2 李靜;大學(xué)生大愛(ài)精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

3 許春艷;未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體思想政治工作探析[D];河南理工大學(xué);2010年

4 樊新裝;大學(xué)生思想政治教育統(tǒng)分結(jié)合模式研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 張占民;論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 李國(guó)嬌;社會(huì)主義和諧社會(huì)視閾中的民生問(wèn)題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 王曉晶;中國(guó)特色多黨合作制度理論與實(shí)踐發(fā)展探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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9 張超;高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2010年

10 黨潔;科學(xué)發(fā)展觀對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的傳承與發(fā)展[D];廣西師范學(xué)院;2010年

【同被引文獻(xiàn)】

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5 張亞群;;人才選拔制度的歷史轉(zhuǎn)折——高考恢復(fù)30年省思[J];東南學(xué)術(shù);2007年04期

6 張耀萍;;多利益群體博弈下的大學(xué)自主招考改革[J];東南學(xué)術(shù);2007年04期

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8 姜傳松;;“高考廢除論”:“美麗”的曼陀羅[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2007年06期

9 程燕珠;;大眾化背景下我國(guó)高等教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的思考[J];福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年01期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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3 李立峰;我國(guó)高校招生考試中的區(qū)域公平問(wèn)題研究[D];廈門(mén)大學(xué);2006年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【二級(jí)引證文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 劉蓉玲;劉海峰;程熹;;功德無(wú)量選英才[J];教師博覽;1997年12期

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7 木子;;分鏡頭之制度反思：改革高考制度尚無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案[J];民主與法制;2007年08期

8 鄢國(guó)防;;高考降的不只是人數(shù),更是活力[J];湖北教育(教育教學(xué));2010年08期

9 馮生堯;;正確看待美國(guó)高考制度[J];教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版);2011年02期

10 張正峰;試論我國(guó)高考制度的公平性[J];湖北招生考試;2002年24期

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2 黃照旭;;簡(jiǎn)析我國(guó)高考制度保障高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平的不足[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年

3 廖娟;;人力資本投資風(fēng)險(xiǎn)與教育選擇[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

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9 ;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)教師培訓(xùn)體系為基礎(chǔ)教育改革服務(wù)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

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10 專題撰文 徐林 孫曉素 陳楓 林碩 呂博雄 曾妍 葛蜂 衛(wèi)學(xué)軍 王姝倩 專題統(tǒng)籌 梅志清;[N];南方日?qǐng)?bào);2007年

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3 劉玲;新課標(biāo)下中國(guó)高考制度的改革[D];吉林大學(xué);2011年

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5 孫文雯;基于教育公平視角下的我國(guó)高考制度變革研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

6 劉羅春;我國(guó)高考制度的歷史演進(jìn)及其改革路徑研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 劉芳彤;關(guān)于我國(guó)高考制度的深度思考[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

8 李吉檀;基于教育公平視角的我國(guó)異地高考制度研究[D];武漢理工大學(xué);2013年

9 李濤;新中國(guó)高考制度變遷的文化透視[D];西南大學(xué);2010年

10 梁珺超;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女異地高考制度困境研究[D];廣西師范學(xué)院;2013年

  本文關(guān)鍵詞：從文理分合透視普通高中教育價(jià)值取向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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