本文關(guān)鍵詞：中學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效度淺談

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【摘要】：文章從兩個維度來討論了課堂有效度的問題:一個維度是從全體學(xué)生對于課堂參與程度的考察,即"課堂參與度";另一個維度是從個體學(xué)生在課堂中精力的投入情況,即"精力流失率"。如何提高課堂參與度,降低精力流失率呢?一是建設(shè)互助型小組,二是提高學(xué)生對于課堂的關(guān)注程度,三是控制好課堂節(jié)奏。
【作者單位】： 河北省寧晉縣唐邱鄉(xiāng)唐邱中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 有效度
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 在大班的課堂教學(xué)中,教師一個人要擔(dān)當(dāng)起四五十個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),要在限定時間內(nèi)讓課堂中所有學(xué)生都獲得能力訓(xùn)練,得到新知,確實不是一件容易的事,其困難在于兩點。第一,要使班內(nèi)所有人都參與進(jìn)來。當(dāng)然,所有人參與是我們一直追求的目標(biāo),完全能做到的時候較少,在課堂上總是會

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本文編號：519486