中學(xué)懲戒教育缺失的弊端及合理實(shí)施的原則
發(fā)布時間:2017-07-04 13:25
本文關(guān)鍵詞:中學(xué)懲戒教育缺失的弊端及合理實(shí)施的原則
【摘要】:懲戒教育是教育生活中不可缺失的部分,沒有懲戒的教育是不完整的教育。懲戒教育缺失不利于學(xué)生身心健康發(fā)展,不利于學(xué)生增強(qiáng)抗挫折能力,不利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,不利于學(xué)校教育活動的開展,不利于平衡師生關(guān)系。懲戒教育的實(shí)施必須依從依法性原則、整體性原則、尊重性原則、藝術(shù)性原則、差異性原則,恰到好處地使用懲戒,綜合運(yùn)用可能的教育資源和教育手段,以期更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。
【作者單位】: 長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 中學(xué) 懲戒教育 原則
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 懲戒教育伴隨著教育活動的出現(xiàn)而產(chǎn)生。教育家馬卡連柯說:“懲戒是教師的權(quán)利,也是義務(wù)。懲是處罰,戒是目的!弊鳛榻逃枷牒徒逃绞,它是“否定的”教育方式,通過一定的處罰使學(xué)生意識到其思想或行為不當(dāng),讓學(xué)生承擔(dān)錯誤引起的后果,避免類似的錯誤再次發(fā)生,從而達(dá)到育人的
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
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,本文編號:517977
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