本文關(guān)鍵詞：新課標理念下高中物理教學改革創(chuàng)新研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高中物理是自然科學基礎(chǔ)教育中的重要課程,該階段的物理教學以基本物理現(xiàn)象解釋、分析以及應(yīng)用為主,旨在幫助學生建立具有抽象性、思辨性、邏輯性的物理認知結(jié)構(gòu)。要從自身教學經(jīng)驗出發(fā),針對新課標下高中物理教學的改革創(chuàng)新做細致研究;創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)新模式;調(diào)節(jié)課堂氣氛、激發(fā)學生學習興致,提高教學有效性。
【作者單位】： 河北省邢臺市第八中學;
【關(guān)鍵詞】： 新課標 高中物理 教學改革
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 物理一直以來都是高中生認知能力與學習興趣趨向偏向兩個極端的學科,學生在物理學習的過程中容易從基本概念、興趣以及抽象理念等內(nèi)容中產(chǎn)生畏難以及倦怠情緒。筆者經(jīng)查閱資料、結(jié)合經(jīng)驗總結(jié)出以下三方面改革策略,以期提高高中物理教學的有效性。一、創(chuàng)設(shè)課堂教學情境,提高學

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本文編號：484072