本文關(guān)鍵詞：項(xiàng)目教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文立足地理新課程改革理念,以實(shí)現(xiàn)地理課堂的有效教學(xué)為目標(biāo),通過筆者的實(shí)踐嘗試將項(xiàng)目教學(xué)法運(yùn)用到地理教學(xué)當(dāng)中,從項(xiàng)目教學(xué)法蘊(yùn)涵的新課改精神、地理教學(xué)中實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法的可行性、必要性和有效性等方面進(jìn)行探討,指出在地理教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法是值得嘗試和實(shí)踐的。
【作者單位】： 福建省惠安開成職校;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目教學(xué)法 地理教學(xué) 有效教學(xué)
【分類號】：G633.55
【正文快照】： 項(xiàng)目教學(xué)法是一種以能力為本位、以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,是在工作情境中完成真實(shí)的典型的工作任務(wù),有效地實(shí)現(xiàn)知識與技能向?qū)嶋H應(yīng)用的遷移,注重實(shí)際問題的解決,培養(yǎng)學(xué)生的能力�；诮�(gòu)主義的項(xiàng)目教學(xué)法改變了傳統(tǒng)教學(xué)的三個(gè)中心:由以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,由以課本

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本文編號：459344