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提高初中班主任管理工作效率的研究

發(fā)布時間:2017-06-14 15:14

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【摘要】:分析了當(dāng)前中學(xué)班級管理中存在的問題,針對出現(xiàn)的問題給出了相應(yīng)解決措施,對于研究初中班主任管理工作效率的研究有一定的參考價值。
【作者單位】: 臨沂第十一中學(xué);臨沂市蘭山區(qū)李官中學(xué);
【關(guān)鍵詞】初中班主任 管理工作效率 策略
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 隨著新課改的推進(jìn),傳統(tǒng)的班級管理工作已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展。因此,要充分挖掘班級管理中所存在的問題,及時采取合理措施,逐步提升管理工作效率。初中階段的管理主要以班級為單位,班主任在班級管理中起著引導(dǎo)作用。在新課改的推進(jìn)中,班主任要承擔(dān)更多的責(zé)任。而在初中階段,

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9 李星;奎屯首個疆內(nèi)初中班學(xué)生畢業(yè)[N];伊犁日報(漢);2007年

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6 孫甜甜;新課改背景下初中班主任的角色扮演[D];河北大學(xué);2013年

7 李玲;新疆石河子市“區(qū)內(nèi)初中班”研究[D];石河子大學(xué);2009年

8 亢學(xué)璐;初中班主任的勝任特征模型的構(gòu)建與驗證研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年

9 高云;新時期初中班主任素質(zhì)研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

10 谷云霞;全員發(fā)展視角下初中班主任班級管理素質(zhì)的研究[D];延邊大學(xué);2014年


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