本文關(guān)鍵詞：初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：概述在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的必要性和重要意義。從教師和學(xué)生兩個維度分析阻礙學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的主要因素,指出教學(xué)模式單一、學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)興趣低、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要因素。提出在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的具體策略。認(rèn)為教師應(yīng)堅持"以人為本、以學(xué)生的終身發(fā)展為本"的教學(xué)理念,加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 寧波市江北區(qū)新城外國語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 初中英語 教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 策略
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 引言《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“以人為本、以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的教學(xué)理念,強調(diào)在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在學(xué)與教的過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是教育的組織者、引導(dǎo)者和合作者。課堂教學(xué)是一個雙邊活動的過程,只有營造出濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍

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