本文關(guān)鍵詞：情景教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：情景教學(xué)是一種旨在提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)方法,對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有著不可小覷的作用,因此,將情景教學(xué)引入初中語文課堂教學(xué)中是一種正確的選擇。從情景教學(xué)的作用和特點、初中情景教學(xué)現(xiàn)狀以及情景教學(xué)有效運用措施等方面入手,對初中語文課堂情景教學(xué)進行深刻探討,力求找到促進情景教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用策略。
【作者單位】： 福建省三明市尤溪縣臺溪中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 情景教學(xué) 初中語文 學(xué)習(xí)興趣
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 情景教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中起著重要作用。情景教學(xué)顧名思義,就是讓學(xué)生進入模擬情景進行學(xué)習(xí)。這不但可以增加師生之間的互動、促進師生關(guān)系的融洽,更重要的是可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,幫助學(xué)生更容易地理解語文課程的中心思想,所以,將情景教學(xué)運用到初中語文教學(xué)中是

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