中學(xué)語文愉快教學(xué)初探
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【摘要】:本文追溯了愉快教學(xué)的淵源,從心理學(xué)、教育學(xué)和教學(xué)實踐的角度重點探討中學(xué)語文學(xué)科實愉快教學(xué)的理論依據(jù)、具體措施和應(yīng)當(dāng)走出的誤區(qū)。
【作者單位】: 廣西桂林市教育學(xué)院中文系!桂林 541002
【關(guān)鍵詞】: 語文教學(xué) 素質(zhì) 愉快 興趣
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 一、愉快教學(xué)的淵源“愉快教學(xué)”這個名稱雖然近十年來才有,但愉快教學(xué)的思想?yún)s由來已久,源遠流長。在人類教育發(fā)展過程中,,古今中外教育家的探索始終不斷。國外許多有見識的教育理論家和教育實踐家對此曾有過精辟的論述。如17世紀捷克教育家夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論
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