本文關鍵詞：新課改環(huán)境下高中數(shù)學有效教學之探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：普通高中數(shù)學課程標準強調(diào),把“教”建立在“學”的基礎上,強調(diào)教師轉(zhuǎn)變觀念,突出學生的主體地位,鼓勵學生自主探索與合作交流,使學生的學習過程成為在教師引導下的“再創(chuàng)造”過程。教師應積極進行學法研究,加強學法指導,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,使學生達到從“學會”到“會學”的目的。
【作者單位】： 甘肅省臨夏中學;
【關鍵詞】： 新課程 高中數(shù)學 教學過程
【正文快照】： 在高中數(shù)學新課程教學中,教師要根據(jù)學生的不同二、營造民主平等、質(zhì)疑、信任和相互尊重的和諧師基礎、不同水平、不同興趣和發(fā)展方向給予學生具體指生關系導,精心設計教學過程,關注學生的主體參與,讓學生經(jīng)1.教學過程是師生互動、學生積極參與的過程歷數(shù)學知識的形成與應用過

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  本文關鍵詞：新課改環(huán)境下高中數(shù)學有效教學之探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：416575