本文關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖在高中地理復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在高中地理復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖,綜合分析構(gòu)成地理環(huán)境的相關(guān)要素,整理并總結(jié)出其中包含的制約、同級、隸屬等關(guān)系,形成一目了然的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),從而加深記憶與理解,提高高中地理復(fù)習(xí)的效率與質(zhì)量。
【作者單位】： 魯迅美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 思維導(dǎo)圖 高中地理 復(fù)習(xí)課
【分類號】：G633.55
【正文快照】： 的效率與質(zhì)量。思維導(dǎo)圖高中地理復(fù)習(xí)課一、思維導(dǎo)圖在高中地理復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用對策(一)復(fù)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)知識思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)1.學(xué)生利用筆記瀏覽全節(jié),將重要知識點(diǎn)梳理出來。雖然學(xué)生通過初中階段的學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ),不過很多同學(xué)多多少少遺忘了很多知識點(diǎn),教師要合理導(dǎo)入,主要內(nèi)容

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  本文關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖在高中地理復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：404216