本文關(guān)鍵詞：高中通用技術(shù)有效性教學(xué)策略構(gòu)建淺議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：結(jié)合高中通用技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),就如何構(gòu)建有效性教學(xué)策略,以激發(fā)課程興趣、提升教學(xué)效率、培育學(xué)科素養(yǎng)等,做出簡(jiǎn)要闡述。
【作者單位】： 義烏市義亭中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中 通用技術(shù) 技術(shù)性人才
【分類號(hào)】：G633.94
【正文快照】： 1前言隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)各類技術(shù)因素的依賴程度明顯上升,各領(lǐng)域?qū)夹g(shù)性人才需求越發(fā)增多。普通高中階段新開設(shè)的通用技術(shù)學(xué)科,是一門新設(shè)學(xué)科,通過幾年的教學(xué)實(shí)踐證明,具有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。如何構(gòu)建通用技術(shù)教學(xué)的有效性策略,是抓好高中階段通用技術(shù)課

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