學(xué)生的作文傳達(dá)出學(xué)生的知識、經(jīng)驗、思想和情感,作文水平是衡量學(xué)生語文水平的重要標(biāo)尺之一,因此作文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)中的一項重要任務(wù)。目前,中學(xué)生作文教學(xué)面臨著眾多困境,諸如教師的教學(xué)模式化、機械化,學(xué)生的表達(dá)“假、大、空”等。土家族文化作為眾多民族文化中的一種,它承載著土家人的生活方式、思維方式和民間藝術(shù)等多項內(nèi)容,這一系列內(nèi)容中蘊含著豐富的寫作資源。在本文中,筆者試圖探究土家族文化資源中的作文資源,并提出土家族文化資源運用于作文教學(xué)之中的策略。本文主要包括六個部分:第一部分為緒論。此部分簡要論述本文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究意義以及創(chuàng)新之處。第二部分為土家族文化資源及其在作文教學(xué)中的意義。此部分包含兩個內(nèi)容:一是對土家族文化資源進行概述,二是探究土家族文化資源在作文教學(xué)中的意義。第三部分為用土家族文化資源豐富作文素材。此部分主要有三個方面的內(nèi)容,首先是對學(xué)生作文中存在的素材問題進行分析,接著概括土家族文化資源中的素材類型,最后提出用土家族文化資源豐富作文素材的策略。第四部分為用土家族文化資源搭建作文結(jié)構(gòu)。此部分主要有三個方面的內(nèi)容,首先是對學(xué)生作文中存在的結(jié)構(gòu)問題進行分析,接著歸納、...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究意義
    四、創(chuàng)新之處
第一章 土家族文化資源及其在作文教學(xué)中的意義
    一、土家族文化資源概述
        (一) 土家族文化資源的類別
        (二) 土家族文化資源的特點
    二、土家族文化資源在作文教學(xué)中的意義
        (一) 土家族文化資源運用于作文教學(xué)的重要性
        (二) 土家族文化資源運用于作文教學(xué)的可行性
第二章 用土家族文化資源豐富作文素材
    一、學(xué)生作文中存在的素材問題
        (一) 素材陳舊,缺乏新意
        (二) 素材虛假,缺乏真實
        (三) 素材堆砌,缺乏整合
    二、土家族文化資源中的素材類型
        (一) 風(fēng)景文化
        (二) 民俗文化
    三、用土家族文化資源豐富作文素材的策略
        (一) 課文為引導(dǎo)
        (二) 綜合性學(xué)習(xí)為載體
        (三) 作文訓(xùn)練為依托
第三章 用土家族文化資源搭建作文結(jié)構(gòu)
    一、學(xué)生作文中存在的結(jié)構(gòu)問題
        (一) 結(jié)構(gòu)不明
        (二) 結(jié)構(gòu)老套
        (三) 結(jié)構(gòu)混亂
    二、土家族文化資源中的結(jié)構(gòu)類型
        (一) 套環(huán)型
        (二) 重奏型
        (三) 對話型
    三、用土家族文化資源搭建作文結(jié)構(gòu)的策略
        (一) 范例展示
        (二) 以讀促寫
        (三) 仿寫訓(xùn)練
第四章 用土家族文化資源激活作文語言
    一、學(xué)生作文中存在的語言問題
        (一) 語言成人化
        (二) 語言口號化
        (三) 語言網(wǎng)絡(luò)化
    二、土家族文化資源中的語言類型
        (一) 方言口語
        (二) 民間諺語
        (三) 歌謠曲詞
    三、用土家族文化資源激活作文語言的策略
        (一) 改進評價的方式
        (二) 注重語言的積累
        (三) 重視語言的轉(zhuǎn)化
第五章 用土家族文化資源升華作文主題
    一、學(xué)生作文中存在的主題問題
        (一) 主題不明
        (二) 主題淺顯
        (三) 主題趨同
    二、土家族文化資源中的主題類型
        (一) 樸素純真的自然觀
        (二) 勇敢進取的人生觀
        (三) 樂觀豁達(dá)的生死觀
    三、用土家族文化資源升華作文主題的策略
        (一) 創(chuàng)設(shè)作文情景
        (二) 巧設(shè)作文命題
        (三) 注重作文講評
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3932494