教師在民族音樂(lè)課程教學(xué)中融入民族音樂(lè),可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛,增加課堂活力,將民族音樂(lè)傳達(dá)的生活氣息帶入課堂。目前新課程改革已經(jīng)實(shí)施,民族音樂(lè)在中學(xué)課堂的滲透,會(huì)使學(xué)生感受到民族音樂(lè)文化的魅力,提高學(xué)生的民族文化傳承意識(shí)。

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【文章目錄】：
一、將民族音樂(lè)融入中學(xué)音樂(lè)課堂的意義
二、民族音樂(lè)在中學(xué)課堂中存在的問(wèn)題
    (一)對(duì)民族音樂(lè)的重視程度不夠
    (二)民族音樂(lè)的教學(xué)方法不合理
三、將民族音樂(lè)融入中學(xué)課堂的策略
    (一)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
    (二)課堂教學(xué)創(chuàng)新
    (三)編寫民族音樂(lè)特色教材
四、總結(jié)



本文編號(hào)：3862555