核心素養(yǎng)視角下初中體育的有效教學策略
發(fā)布時間:2023-04-01 19:28
體育是當前中小學必修的一門課程,既要求教師注重對學生身心健康的教育、指導,也關注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。中小學體育健康課程在課改后的教育體系中越發(fā)重要,深受廣大學生喜愛。但目前,初中學校及教師對體育課程還是缺乏足夠的重視,尤其是沒有將核心素養(yǎng)與體育教學內(nèi)容有效結合,導致初中體育在教學內(nèi)容、教學方法及創(chuàng)新應用等方面都存在不足。因此,本文從核心素養(yǎng)視角重點探討初中體育的可行性教學策略,既迎合新課改進程中初中體育教學的理念創(chuàng)新與模式轉(zhuǎn)變,也符合關于加強初中體育核心素養(yǎng)培育、問題解決與實踐應用的重要思想,有重要的實踐教學意義。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、引入健美操課程
(一)完善健美操課程教學內(nèi)容體系
(二)創(chuàng)新教學方法,豐富教學手段
二、加強體育健康安全知識的教學
(一)建立多元化、合理化的體育課程結構
(二)因材施教,注重學生的個性化教學
三、開展五人制足球運動
(一)完善中學五人制足球的場地與師資
(二)優(yōu)化五人制足球體育課程的設置
本文編號:3777725
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【文章目錄】:
一、引入健美操課程
(一)完善健美操課程教學內(nèi)容體系
(二)創(chuàng)新教學方法,豐富教學手段
二、加強體育健康安全知識的教學
(一)建立多元化、合理化的體育課程結構
(二)因材施教,注重學生的個性化教學
三、開展五人制足球運動
(一)完善中學五人制足球的場地與師資
(二)優(yōu)化五人制足球體育課程的設置
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