樂器教學(xué)是初中音樂教學(xué)中的重要組成部分,有效的樂器教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生音樂素養(yǎng)。但是當(dāng)前初中音樂教學(xué)中,樂器教學(xué)效果不佳。因此,本文對樂器教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出有效性對策,以提高初中樂器教學(xué)效果。 

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【文章目錄】：
一、初中樂器教學(xué)現(xiàn)狀
    (一)教學(xué)模式單一
    (二)音樂教師缺乏專業(yè)性
二、初中樂器教學(xué)的有效對策
    (一)創(chuàng)新教學(xué)方法
    (二)提升音樂教師綜合素質(zhì)
    (三)及時(shí)更新樂器設(shè)備
    (四)激發(fā)學(xué)生積極性
    (五)加強(qiáng)對家長的宣傳
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中音樂課堂器樂教學(xué)策略研究[J]. 王蓓.  新校園(中旬). 2015(08)
[2]初中音樂課堂器樂教學(xué)對策思考[J]. 董偉.  新課程(中). 2015(05)
[3]初中課堂器樂教學(xué)的實(shí)踐與思考[J]. 高麗萍.  音樂天地. 2014(05)



本文編號：3729335