紅色文化是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的重要組成部分,具有極其重要的資政育人功能,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,對于提高民族的文化自信,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。城川紅色資源是在烏蘭夫、習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級革命家的領(lǐng)導(dǎo)下,將西北民族地區(qū)的民眾團(tuán)結(jié)起來共同創(chuàng)造的具有中國特色的先進(jìn)文化。將其合理內(nèi)核有機(jī)融入到《文化生活》課程中具有指導(dǎo)意義。首先,它為學(xué)校對青少年實(shí)施思想道德教育提供了正確的指導(dǎo)方向,其次,有利于推動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,使教學(xué)情景化,生活化,再次,有利于學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)自我感悟力和吸引力,提高了學(xué)生對于課程內(nèi)容的理解和貫徹。本文以城川為例,就如何將城川紅色資源融入到高中《文化生活》教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了論述,共分為三部分。第一部分,在通過對城川紅色資源內(nèi)容及其特征闡述的基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為應(yīng)從三方面解釋城川紅色資源在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)的必然性,城川紅色資源在教學(xué)中運(yùn)用一是貫徹落實(shí)了先進(jìn)文化發(fā)展方針,二是新課程改革的需要,三是培育全面自由的人才、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必然選擇;同時(shí),城川紅色資源是高中思想政治課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,并且與文化生活內(nèi)容相契合,在立德樹人方面有其積極作用,因此,有其可行性。第... 

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
引言
    (一)研究意義
    (二)國內(nèi)外研究綜述
    (三)研究方法
一、城川紅色資源在《文化生活》教學(xué)中應(yīng)運(yùn)的必然性和可行性
    (一)城川紅色資源基本內(nèi)容
    (二)城川紅色資源在《文化生活》教學(xué)中應(yīng)用的必要性
    (三)城川紅色資源在《文化生活》教學(xué)中應(yīng)用的可行性
二、城川紅色資源在《文化生活》教學(xué)中的運(yùn)用路徑
    (一)城川紅色資源在教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
    (二)城川紅色資源在課堂教學(xué)過程中的運(yùn)用
    (三)利用好第二課堂的功能,開展紅色教育課外實(shí)踐活動(dòng)
三、城川紅色資源在《文化生活》教學(xué)中運(yùn)用的成效分析
    (一)豐富了《文化生活》的教學(xué)方法
    (二)增強(qiáng)了《文化生活》的教學(xué)效果
    (三)延伸了《文化生活》的育人價(jià)值
    (四)強(qiáng)化了思政教師對紅色精神的傳承
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]陜西紅色文化資源融入大學(xué)生思想政治教育研究[J]. 岳本勇,彭澤航.  陜西教育(高教). 2019(04)
[2]紅色文化的德育審視[J]. 齊丹.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2019(10)
[3]新時(shí)代高校紅色文化育人研究綜述[J]. 渠長根,王靜.  浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[4]挖掘山西紅色資源 加強(qiáng)干部黨性教育[J]. 王宇新.  前進(jìn). 2019(03)
[5]基于實(shí)踐體驗(yàn)的紅色文化資源育人功能探究[J]. 馬曉燕.  思想理論教育. 2019(02)
[6]紅色資源與習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的互動(dòng)研究[J]. 朱小理.  求實(shí). 2019(01)
[7]國際主義戰(zhàn)士陽早、寒春夫婦中國事略[J]. 繆平均.  黨史文匯. 2018(04)
[8]論紅色資源的教學(xué)管理[J]. 張?zhí)┏?  中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[9]試論思政課實(shí)踐教學(xué)與浙江紅色文化資源的深度融合[J]. 華正學(xué).  思想政治課研究. 2017(06)
[10]試論紅色文化及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 鄧如辛.  紅色文化學(xué)刊. 2017(01)

博士論文
[1]紅色資源轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源的方式及路徑研究[D]. 朱小理.南昌大學(xué) 2011

碩士論文
[1]上海紅色文化資源與大學(xué)生愛國主義教育研究[D]. 趙婷.上海師范大學(xué) 2018
[2]紅色資源融入高校思想政治教育研究[D]. 董淑萍.蘭州大學(xué) 2018
[3]高中思想政治課教學(xué)紅色資源利用研究[D]. 石嚴(yán)璐.上海師范大學(xué) 2017
[4]中學(xué)思想政治紅色課程資源的開發(fā)與利用研究[D]. 張濤.浙江師范大學(xué) 2011



本文編號：3718818