初中數(shù)學(xué)教師想要實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),需要在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)生在自主探討知識(shí)的過程中才會(huì)對所學(xué)習(xí)知識(shí)的理解更加深刻。與此同時(shí),教師也需要提升自己的教研能力,不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)形式,教學(xué)形式要不斷創(chuàng)新,同時(shí)還要深入研究教材,所設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容要符合新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過程中,教師可以多在明確教學(xué)目標(biāo)的前提下開展一些主題教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)的形式更加能夠促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的探知欲,并且在探知欲的引導(dǎo)之下去主動(dòng)的學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)概念,積極探討數(shù)學(xué)內(nèi)容,從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),達(dá)到高效教學(xué)的目的。 

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【文章目錄】：
0 引言
1 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
2 提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
    2.1 加強(qiáng)概念教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的探究能力
    2.2 有效運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
    2.3 多媒體和數(shù)學(xué)內(nèi)容相整合，加深對知識(shí)的理解
    2.4 利用任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力
    2.5 指導(dǎo)學(xué)生勤于思考，善于總結(jié)
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建智慧課堂 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)[J]. 胡滿金.  數(shù)理化解題研究. 2019(11)
[2]重視情境創(chuàng)設(shè),提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)——淺談初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略[J]. 裴明祥.  情感讀本. 2018(09)



本文編號：3711701