隨著新課程改革,高考試卷中的熱點(diǎn)新聞素材占比越來越多,教材中的新聞編排比例逐漸增大,新聞閱讀越來越受到一線教師的重視。新聞閱讀素材在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、判斷能力、語文綜合能力等方面所取得的不可替代性,也得到越來越多的教育者的關(guān)注和證實(shí)。作為學(xué)生提高語文素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑,課外閱讀近幾年在新課標(biāo)中也被提出了更多更具體的要求和建議,使課外閱讀越來越受到學(xué)界以及教師實(shí)際教學(xué)的重視。當(dāng)前學(xué)界有關(guān)高中生課外閱讀的關(guān)注度非常多,但是卻忽略了課外新聞閱讀對語文學(xué)科的影響和重要程度,以及其對學(xué)生語文實(shí)際能力的影響程度�；诖�,本課題以吉林省延邊二中學(xué)生為例,通過對該校學(xué)生及老師開展調(diào)查,了解該校高中生課余時(shí)間新聞閱讀的頻率、途徑、原因、喜好等閱讀現(xiàn)狀。通過分析調(diào)查結(jié)果總結(jié)高中生在關(guān)注時(shí)事新聞熱點(diǎn)的情況、存在哪些問題,分析探究課外新聞閱讀對學(xué)生語文能力的價(jià)值所在,以對高中生語文能力提升提供參考。本文的研究主要分為四個(gè)部分:第一章緒論部分,主要分為問題的提出、研究的目的和意義、研究的現(xiàn)狀、研究的范圍和方法。第二章提到了高中生語文課外新聞閱讀的課標(biāo)要求及重要性,對高中語文新課標(biāo)中新聞作品教學(xué)的要求、... 

【文章來源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

學(xué)生課外新聞閱讀的閱讀偏好調(diào)查

其次受到學(xué)生關(guān)注的新聞?lì)愋蜑椤皶r(shí)政類新聞”，有１４０名學(xué)生對時(shí)政類??新聞較關(guān)注�！皧蕵奉愋侣劇标P(guān)注度緊隨“時(shí)政類新聞”之后，有１２９名學(xué)生課??外時(shí)間喜歡瀏覽“娛樂類新聞”。由圖１－１所知，學(xué)生課外時(shí)間喜歡瀏覽的新聞??類型前三類分別為“社會(huì)熱點(diǎn)或突發(fā)性新聞”、“時(shí)政類新聞”、“娛樂類新聞”。??筆者對學(xué)生課外時(shí)間喜歡閱讀的新聞?lì)愋桶凑詹煌昙夁M(jìn)行了進(jìn)一步深入??分析

只有了解到學(xué)生在閱讀時(shí)存在哪些方法上的問題，才能有針對性的開展??課外新聞閱讀指導(dǎo)。為此，筆者在問卷中設(shè)計(jì)了“課外閱讀新聞時(shí)，你會(huì)？?”的??問題，調(diào)查結(jié)果如圖１－３所示：??課外閱讀新聞時(shí)，你會(huì)？??在費(fèi)聞街蓉【９．０７％??什么都不．只是９！惡６９．０７％??圖１－３學(xué)生課外閱讀新聞的方法性調(diào)查??由圖１－３所知，學(xué)生在課外閱讀新聞時(shí)，有６９．?０７％的高中生什么都不做，??只是單純?yōu)g覽新聞。有１２．?５３％的高中生會(huì)在閱讀時(shí)寫新聞評論。有９．?３３％的學(xué)生??１５??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3522453