<正>語文教育公平是基礎(chǔ)教育公平在語文教育領(lǐng)域的要求。課堂作為語文教育的主陣地,實(shí)現(xiàn)語文課堂教育公平對(duì)促進(jìn)語文教育公平發(fā)展無疑起到重要的作用。課堂層面的語文教育公平是就同處于一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境之下的不同學(xué)生而言,其本質(zhì)在于促進(jìn)課堂教學(xué)中每位學(xué)生得到應(yīng)得發(fā)展,維護(hù)不同發(fā)展起點(diǎn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)公平性。本文從語文課堂教育不 

【文章來源】：文學(xué)教育(下). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一.語文課堂教育不公平現(xiàn)象分析
二.促進(jìn)語文課堂教育公平策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]實(shí)現(xiàn)語文課堂教學(xué)中的公平初探[J]. 陳婷.  語文學(xué)刊. 2014(18)
[4]論差異教學(xué)與教育公平[J]. 史亞娟,華國棟.  教育研究. 2007(01)



本文編號(hào)：3476029