發(fā)布時間：2021-07-27 18:57

　　學校體育隨著時代的進步,經(jīng)濟的快速增長取得了明顯的發(fā)展。受多種因素的影響,城區(qū)與山區(qū)學生的體質(zhì),尤其是在身體素質(zhì)方面還存在一定的差距,通過對城區(qū)與山區(qū)學校學生身體素質(zhì)調(diào)研數(shù)據(jù)進行數(shù)理分析,得出速度、靈敏和柔韌素質(zhì)為山區(qū)學生身體素質(zhì)弱項。結(jié)合山區(qū)學生實際,本研究分別用50米跑、六角反應(yīng)球測試和坐位體前屈作為其速度、靈敏、柔韌素質(zhì)的測試指標,對山區(qū)初中學生的體質(zhì)弱項進行研究。在研究中采用文獻資料法、邏輯分析法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法和分析對比法。以云南省宣威市雙河鄉(xiāng)第一中學2017級學生的弱項體質(zhì)為研究對象,把隨機抽取的193班、194班作為實驗組,202班和204班為對照組;對實驗組的學生按實驗方案進行干預(yù);對照組學生采用常規(guī)方式進行教學。通過10個大周的實驗干預(yù)（每大周四節(jié)課,每節(jié)課45分鐘）后,對實驗數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計分析得出,實驗組實驗前后的數(shù)據(jù)變化為:1.50米跑:男生8.00±0.67→7.00±0.77,t值為-7.788,P<0.001;女生8.85±0.80→7.38±0.16,t值為14.674,P<0.001;2.六角反應(yīng)球:男生2.17±0.72→1.11±0... 

【文章來源】：云南師范大學云南省

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

3.1.4實驗研究路線

女生50m跑檢測結(jié)果差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.001），其他各項檢測結(jié)果之間差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。實驗組與對照組之間各項檢測成績差距小。其各項成績差異情況分別如圖4.1.1及4.1.2所示：圖4.1.1 實驗組和對照組男生實驗前各項成績對比從上圖中及其數(shù)據(jù)分析可知：實驗組與對照組的成績差異不大，為保證實驗干預(yù)方案的施行打下良好的基礎(chǔ)。4.1.2 實驗組與對照組女生實驗前檢測結(jié)果的比較分析

第4章 實驗結(jié)果分析與討論32圖4.1.2 實驗組和對照組女生實驗前各項成績對比從圖4.1.2中可以看出，實驗組與對照組女生坐位體前屈及六角反應(yīng)球測試兩項檢測結(jié)果之間差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），而實驗前與對照組女生50m跑檢測結(jié)果差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.001），差異具有顯著性。說明實驗組與對照組女生的成績差異不大，利于實驗干預(yù)方案的實施。4.1.3 實驗組與對照組前測結(jié)果的比較分析綜合圖4.1.2和圖4.1.3，實驗組與對照男、女生的檢測結(jié)果分析說明：（1）男生在50米跑和六角反應(yīng)球項目上均值相差為0.07秒和0.03秒；坐位體前屈均值相差1.76厘米；（2）女生在坐位體前屈和六角反應(yīng)球測試中，均值分別為0.78厘米和0.03秒；50米跑的均值相差也僅為0.51秒；（3）以上兩項分析結(jié)果說明了實驗組和對照組男、女生在實驗前的差距很小，其中在男生的坐位體前屈項目和女生的50米跑上的成績雖有差距

【參考文獻】：
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本文編號：3306355