目的:對北京市部分中學高中生體育活動和運動傷害現(xiàn)狀進行調查,分析影響運動傷害發(fā)生的可能因素,歸納運動傷害發(fā)生的原因,并提出相應建議。方法:運用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法對北京市6所中學部分高中生體育活動現(xiàn)狀和運動傷害事故現(xiàn)狀、影響因素、發(fā)生原因進行調查。結果:（1）經常參加體育活動的人占64.8%,能正常參加學校組織體育活動的人占96.4%;參與球類（占36.4%）與跑跳類（占31.3%）運動的人數(shù)最多,因為身體不適不能參與體育運動的人數(shù)最多（占66.4%）,每周運動頻次0³次（占57.6%）、單次運動時間0³0min（占44.0%）的占比最大,參與的體育運動形式具有組織性并且有專業(yè)人士指導的較少。（2）運動傷害事故發(fā)生率高達61.0%,人均傷害次數(shù)0.9次,傷害發(fā)生率男生明顯高于女生（p<0.05）、低年級明顯高于高年級（p<0.05）、郊區(qū)明顯高于市中心（p<0.05）;最易導致事故發(fā)生的項目為籃球（占35.9%）,其次為田徑（占31.6%）。（3）發(fā)生運動傷害事故在下午最頻繁（占35.6%）;在氣溫適中時發(fā)生最... 

【文章來源】：北京體育大學北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 問題的提出
    1.2 選題的目的意義
        1.2.1 選題目的
        1.2.2 選題意義
        1.2.3 選題的理論價值與應用價值
2 文獻綜述
    2.1 運動傷害相關研究
        2.1.1 概念
        2.1.2 國內外研究現(xiàn)狀
    2.2 運動防護相關研究
        2.2.1 概念
        2.2.2 國內外研究現(xiàn)狀
    2.3 文獻綜述述評
3 研究設計
    3.1 研究對象、方法和技術路線
        3.1.1 研究對象
        3.1.2 研究方法
        3.1.3 技術路線
    3.2 研究重點、難點和創(chuàng)新點
        3.2.1 研究重點
        3.2.2 研究難點
        3.2.3 研究創(chuàng)新點
4 研究過程與討論分析
    4.1 北京市部分中學高中生體育活動的現(xiàn)狀
        4.1.1 體育活動參與情況
        4.1.2 參與體育活動的項目類別
        4.1.3 參與體育活動的頻數(shù)
        4.1.4 參與體育活動所采用的形式
        4.1.5 參與體育活動是否有專業(yè)人士指導運動
        4.1.6 參與體育活動的影響因素
    4.2 北京市部分中學高中生運動傷害事故的現(xiàn)狀
        4.2.1 發(fā)生運動傷害事故的頻數(shù)
        4.2.2 不同性別發(fā)生運動傷害事故的對比
        4.2.3 不同年級發(fā)生運動傷害事故的對比
        4.2.4 不同區(qū)域發(fā)生運動傷害事故的對比
        4.2.5 運動傷害率分析
        4.2.6 運動傷害事故的損傷類別
        4.2.7 發(fā)生運動傷害事故的部位
        4.2.8 發(fā)生運動傷害事故的病程
        4.2.9 發(fā)生運動傷害事故的程度
        4.2.10 運動傷害事故的第一時間處理人員
        4.2.11 運動傷害事故的處理場地
        4.2.12 運動傷害事故的早期處理時間
    4.3 北京市部分中學高中生運動傷害事故的影響因素
        4.3.1 發(fā)生運動傷害事故的組織形式
        4.3.2 發(fā)生運動傷害事故的項目
        4.3.3 發(fā)生運動傷害事故的時間
        4.3.4 發(fā)生運動傷害事故的氣溫
        4.3.5 發(fā)生運動傷害事故的場地
        4.3.6 發(fā)生運動傷害事故的動作
    4.4 北京市部分中學高中生運動傷害事故的致因
5 研究結論與建議
    5.1 研究結論
    5.2 研究建議
附錄
    附錄A 學生體力活動調查表
    附錄B 學生運動傷害調查表
參考文獻
致謝
個人簡歷



本文編號：3187225