在初中音樂教學(xué)中,教師要依據(jù)學(xué)生的音樂感受、表現(xiàn)、鑒賞等因素,將學(xué)生進(jìn)行分層,并采用分層提問、分層指導(dǎo)、分層評(píng)價(jià)等策略,讓各層次學(xué)生都能獲得應(yīng)有的發(fā)展。本文主要從分層提問、平行同進(jìn)、一領(lǐng)眾先等角度闡述初中音樂分層教學(xué)的有效策略。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、分層提問,因生而教
二、平行同進(jìn),共謀發(fā)展
三、一領(lǐng)眾先,分層指導(dǎo)



本文編號(hào)：3026606