問題導學法的運用不僅能讓教師在思維上去引導學生,并且學生在獲取知識的同時,對知識也有了深刻的了解,滿足了學生的課堂需要,對解決相關習題也能游刃有余。那么問題的設置就要對知識點具有較強的針對性,利用合適問題去引導學生思考,利用問題對知識層層深入,讓數(shù)學與生活緊密聯(lián)系起來。這三個方面是教師在使用問題導學法時要著重考慮的,合理運用問題導學法,不僅能讓學生加深對知識的理解,還能讓學生對知識學以致用。
【文章目錄】：
一、利用合適的問題引導學生思考,啟發(fā)學生去探求知識
二、層層設置問題,分部引導,啟發(fā)學生對知識深入了解
三、巧設問題,聯(lián)系生活,拉近學生與數(shù)學的距離,學以致用

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本文編號：2837839