【摘要】：課堂導(dǎo)入是激起學(xué)生"興奮點(diǎn)",激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,是把學(xué)生從現(xiàn)實(shí)引入文本的首要環(huán)節(jié),其好壞從某種意義上說直接決定著課堂效率的高低。本文試圖從文本主旨與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律等五個(gè)方面,闡述導(dǎo)語設(shè)計(jì)的方法。
[Abstract]:Classroom introduction is the key to arouse students'"excitement" and stimulate students' interest in learning. It is the first link to introduce students from reality into the text, and its quality directly determines the level of classroom efficiency in a certain sense. This paper attempts to expound the method of guide design from five aspects: the main purpose of the text and the cognitive law of the students.
【作者單位】： 宜興市和橋中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.3

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本文編號(hào)：2431529