【摘要】：本文是關于兩岸高考語文試題比較問題的研究,主要研究目的包括增進兩岸高考語文教育的溝通和交流,促進兩岸高考語文試題的完善和改進。本文通過比較分析法、文獻綜述法對兩岸高考語文試題進行對比分析,通過問卷調(diào)查法、訪談法等發(fā)現(xiàn)大陸全國卷在實踐運用中出現(xiàn)的問題并在發(fā)現(xiàn)問題和基于兩岸試題比較的基礎上給全國卷語文試題的改進提出合理化的建議。本文的緒論部分簡要介紹了本文的研究對象和研究內(nèi)容、研究思路和方法、目前關于本課題研究的現(xiàn)狀以及研究的價值及意義等。本文正文主體分為三章內(nèi)容,第一章是對近五年兩岸高考試題總體形式上進行對比研究,包括對考試時限和題量的對比、試題題型和結(jié)構的對比以及作答規(guī)范的對比。第二章是對兩岸試題內(nèi)容的比較,分別從現(xiàn)代文閱讀題、古代詩文閱讀題、語言文字運用題、作文題的選材和考核目標上進行比較,發(fā)現(xiàn)兩岸試題在不同題型考查方面上的異同點。第三章是基于比較的全國卷實踐應用的問題及其解決,本章是通過對考生的問卷調(diào)查和語文老師的訪談結(jié)果進行分析,發(fā)現(xiàn)全國卷在實踐運用中出現(xiàn)的問題,并針對這些問題提出以及在全文對兩岸試題本體分析的基礎上,綜合從臺灣指考卷得到的啟發(fā),為改進全國卷試題命制提出合理化的建議。本論文的創(chuàng)新之處,首先是研究對象新穎,選取大陸地區(qū)全國卷語文試題與臺灣地區(qū)指考卷國文試題作為比較研究對象的幾乎沒有;其次是對比點新穎,尤其是對兩岸試題內(nèi)容上的對比,由于臺灣試題組題方式與全國卷不同,沒有全國卷那樣按照現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用這樣有清晰且相互獨立的題型特點,而是沒有一定的順序且不按照一定的考核目標或選材進行編排試題,本文立足全國卷,根據(jù)全國卷考查題型和考核目標的標準對指考卷試題進行歸類整理從而發(fā)現(xiàn)兩岸試題在考查類似題型和語文能力上的命題特色,期望從這種比較中能對改進全國卷試題命題得到一些啟發(fā)和思考。通過本論文的研究將有利于促進兩岸高考語文試題的溝通和交流,促進全國卷試題命制的改進。由于山東2018年將使用新課標全國卷I,因此本論文的研究對山東高中語文老師了解全國卷、研究全國卷以及備考全國卷還具有一定的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:The main purpose of this study is to improve the communication and communication between the two sides of the university entrance examination, and to promote the perfection and improvement of the cross-straits college entrance examination language examination questions. Through comparative analysis and literature review, this paper makes a comparative analysis of the Chinese examination questions in the cross-Strait college entrance examination, and makes a questionnaire survey. The interview method finds out the problems in the practical application of the mainland Chinese papers and puts forward some reasonable suggestions for the improvement of the Chinese examination questions in the whole country on the basis of finding the problems and comparing them with the two sides of the Taiwan Strait. The introduction of this paper briefly introduces the research object, research content, research ideas and methods, the current research status, the value and significance of the research. The main body of this paper is divided into three chapters. The first chapter is a comparative study on the overall form of the examination questions in the past five years, including the comparison of the examination time limit and the quantity of the questions, the comparison of the types and structure of the questions and the comparison of the answering standards. The second chapter is a comparison of the contents of the cross-Strait examination questions, which are compared in terms of the reading questions of modern literature, the reading questions of ancient poetry and prose, the use of language and characters, the selection of materials and the examination objectives of the papers. Discover the similarities and differences of cross-straits test questions in different types of examination. The third chapter is based on the comparative national paper practical application of the problem and its solution, this chapter is through the questionnaire survey of examinees and the interview results of Chinese teachers, found that the national paper in the practical use of the problems, In view of these problems and on the basis of the full-text analysis of cross-Strait test questions, this paper synthesizes the inspiration from Taiwan's index examination papers, and puts forward some reasonable suggestions for improving the national examination questions' order system. The innovation of this thesis is that, first of all, the research object is novel. There are few of the Chinese examination questions in mainland China and those in Taiwan as the comparative research objects. The second is the novelty of the contrast, especially the comparison of the contents of the cross-Strait test questions. Because the Taiwan test group is different from the national volume, it does not read according to modern literature and ancient poetry and prose as the national volume does. The use of language and characters has the characteristics of clear and independent questions, but there is no order and not according to a certain assessment goals or materials to organize the examination questions, this paper is based on the national volume, According to the national standards for examination questions and examination objectives, the paper classifies and arranges the test questions in order to find the propositional characteristics of cross-straits test questions in the examination of similar questions and Chinese ability. It is hoped that this comparison will give some inspiration and reflection to the improvement of the national examination questions. The research of this paper will help to promote the communication and exchange of the Chinese examination questions in the national college entrance examination and the improvement of the national test system. Since Shandong will use the new curriculum standard national paper I in 2018, the research of this paper has certain practical significance for Shandong senior high school Chinese teachers to understand the national paper, to study the national paper and to prepare for the national examination.
【學位授予單位】：魯東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G633.3

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;全國卷[J];中學生閱讀(高中版)(下半月);2013年09期

2 王剛;;關于2012年新課標全國卷某題新解[J];數(shù)理化學習(高中版);2014年02期

3 ;全國卷Ⅱ[J];數(shù)理天地(高中版);2006年09期

4 柳合青;;巧用“抄襲”藝術 解答歷史材料題——以2007年全國卷Ⅰ歷史試題為例[J];高考(政史地);2007年Z2期

5 ;全國卷Ⅰ[J];數(shù)理天地(高中版);2007年09期

6 常正良;徐少華;商中蘭;王春明;吳浩;馮廣華;賈文俊;魏小灰;郭玉海;程望興;;到底什么是“競爭”?——理綜全國卷(一)第2題分析[J];中學生物教學;2008年08期

7 ;2007年全國卷Ⅱ[J];同學少年;2008年01期

8 ;全國卷Ⅱ[J];數(shù)理天地(高中版);2008年09期

9 董家興;;2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 全國卷Ⅱ(理科數(shù)學)[J];上海中學數(shù)學;2008年Z1期

10 岳儒芳;邵明憲;陳羅英;朱紅巖;;全國卷Ⅰ(理)第18題別解[J];中學數(shù)學月刊;2009年08期

相關重要報紙文章 前9條

1 ;2003年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 （數(shù)學全國卷）[N];中國教育報;2003年

2 記者 馮瑜;改用全國卷影響有限[N];濟南日報;2014年

3 陶洪光;上海向全國卷考生提供九套試卷[N];文匯報;2004年

4 華南師范大學 黃牧航 王思瑩 (黃牧航系該�；A教育培訓與研究院副院長);全國卷：關注社會熱點 貼近時代生活[N];中國教育報;2014年

5 李雪林;透視今年上海高招方案[N];文匯報;2005年

6 本報記者 徐敏 本報通訊員 渠成;解說“3+×X”[N];解放日報;2001年

7 新疆實驗中學特級教師 任金璧 中國人民大學附屬中學特級教師 沈獻章;語文（全國卷）變中凸現(xiàn)能力本位[N];中國教育報;2003年

8 王新偉;2002年高考（全國卷）語文試題語言基礎知識題詳解[N];中國教育資訊報;2002年

9 記者 陶洪光 通訊員 丁良;今年本市高考推出多項改革[N];文匯報;2001年

相關碩士學位論文 前7條

1 王琳;新課標全國卷和臺灣卷高考歷史試題的比較研究（2010-2013年）[D];河南師范大學;2015年

2 白蕭;近三年高考化學全國卷（Ⅰ、Ⅱ）與四川卷的對比研究與啟示[D];四川師范大學;2016年

3 劉雪;2010-2016年新課標全國卷Ⅰ地理試題分析[D];魯東大學;2017年

4 梁雪;大陸地區(qū)“語文”全國卷與臺灣地區(qū)“國文”指考卷比較研究[D];魯東大學;2017年

5 張新;新課標全國卷與全國卷I卷材料解析題之比較[D];陜西師范大學;2013年

6 張聰;多選題命題質(zhì)量控制實證研究[D];湖南師范大學;2011年

7 陳麗萍;2010年至2013年新課標文綜全國卷地理試題的分析[D];河南大學;2014年

，

本文編號：2427922