【摘要】：練習系統(tǒng)作為語文教材中最重要的組成部分之一,在語文課程中有重要地位�？茖W合理的練習系統(tǒng)不僅有助于學生深入理解課文內(nèi)容和鞏固所學知識,又能為教師提供反饋,以便其及時調(diào)整教學方式,更好地完成教學目標。大陸與臺灣地區(qū)有著共同的文化底蘊,在高中語文教材練習系統(tǒng)上有著諸多相似的地方,又有著各自的特色。本文選取的研究對象分別是人民教育出版社出版的《普通高中課程標準實驗教科書(必修)·語文(1-5冊)》和中國臺灣龍騰文化事業(yè)股份有限公司出版的《普通高級中學國文》(1-6冊)教材,以期通過對比研究,為大陸語文教材練習系統(tǒng)的編寫得出有益啟示。本研究論文緒論部分,主要介紹了研究來源、目的和意義、研究的現(xiàn)狀,確定了研究的對象和方法以及相關概念。論文主體包含四個部分:第一部分為高中語文教材練習系統(tǒng)概述,主要包括練習系統(tǒng)的概念追溯、練習系統(tǒng)的作用分析、研究練習系統(tǒng)的理論依據(jù)三個方面。第二部分主要介紹了人教版和龍騰版高中語文必修教材的編審制度和編制理念。第三部分主要分析了兩版教材的練習框架。第四部分為本研究的主體部分,主要從練習題題量分布、練習題類型、練習內(nèi)容三個方面,比較分析兩版教材練習系統(tǒng)的區(qū)別。第五部分為評價和啟示部分,主要是在前文研究的基礎上對兩版教材練習系統(tǒng)進行評價,分析各自的優(yōu)勢和不足之處,最后得出對兩版教材比較研究的啟示。
[Abstract]:As one of the most important parts of Chinese teaching materials, practice system plays an important role in Chinese curriculum. A scientific and reasonable practice system can not only help students to understand the content of the text and consolidate the knowledge they have learned, but also provide feedback to teachers so that they can adjust their teaching methods in time and accomplish their teaching goals better. The mainland and Taiwan share the same cultural background and have many similarities and characteristics in the practice system of senior high school Chinese teaching materials. The research subjects selected in this paper are Chinese (1-5 volumes) published by the people's Education Publishing House and Longteng Cultural undertaking Co., Ltd., Taiwan, published by the General Senior High School Curriculum Standard Experimental textbook (compulsory). Chinese language for General High Schools (1-6 volumes), The purpose is to draw useful enlightenment for the compiling of mainland Chinese textbook practice system through comparative study. The introduction of this research paper mainly introduces the source, purpose and significance of the research, the status quo of the research, and determines the object and method of the research as well as the related concepts. The main body of the thesis consists of four parts: the first part is an overview of the practice system of Chinese teaching materials in senior high school, which mainly includes the concept tracing of the practice system, the function analysis of the practice system, and the theoretical basis of the study of the practice system. The second part mainly introduces the editing and reviewing system and the compiling idea of the compulsory high school Chinese teaching materials of the people's Education Edition and the Longteng Edition. The third part mainly analyzes the practice frame of the two editions of the textbook. The fourth part is the main part of this study, mainly from the exercise problem quantity distribution, exercise type, exercise content three aspects, comparative analysis of the differences between the two editions of the textbook practice system. The fifth part is the part of evaluation and inspiration, mainly on the basis of the previous study of the two editions of teaching materials practice system evaluation, analysis of their strengths and shortcomings, and finally the two versions of the comparative study of enlightenment.
【學位授予單位】：閩南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G633.3

【參考文獻】

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本文編號：2388928