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廣州市民辦中小學教師公民意識現(xiàn)狀的調查報告

發(fā)布時間:2018-07-08 18:39

  本文選題:民辦中小學 + 教師; 參考:《課程教學研究》2017年01期


【摘要】:采用問卷法調查廣州市民辦中小學教師的公民意識發(fā)現(xiàn),教師的公民意識有待加強。為有效提升教師的公民意識,政府和教育主管部門要加大公民意識的宣傳力度,積極開展培養(yǎng)公民意識的相關活動;學校需健全民辦學校制度,建設學校公共文化氛圍,為教師公民意識的培育提供保障;在教師職業(yè)培訓中加強公民意識教育;教師自身需加強學習和反思,不斷提高公民意識。
[Abstract]:Using questionnaire to investigate the civic consciousness of teachers in private primary and secondary schools in Guangzhou, it is found that the civic consciousness of teachers needs to be strengthened. In order to effectively enhance the civic awareness of teachers, the government and education departments should increase the publicity of civic awareness, actively carry out activities related to the cultivation of civic awareness, schools should improve the system of private schools, and build a public cultural atmosphere in schools. It provides guarantee for the cultivation of teachers' civic consciousness; strengthens the civic consciousness education in teachers' vocational training; the teachers themselves need to strengthen their study and reflection and constantly improve their civic awareness.
【作者單位】: 英國蘇薩克斯大學科學與政策研究學院;
【基金】:廣州教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度課題“廣州市中小學教師公民意識的現(xiàn)狀與提升策略”(2013A011)的研究成果
【分類號】:G635.1

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【相似文獻】

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相關重要報紙文章 前10條

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相關博士學位論文 前2條

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本文編號:2108381

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