本文選題：家校合作 + 馬斯洛需求層次理論　； 參考：《渤海大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：無論教育如何發(fā)展,我們都不能否認,在孩子的教育問題上,家長和學(xué)校雙方都處于天平的兩端,任何一端的傾斜都會對孩子的教育帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。隨著許多教育專家和學(xué)者對家校合作這一課題研究的深入,人們愈發(fā)意識到家校合作應(yīng)當伴隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。同時,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的提出,越來越多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型似乎都變得更加專業(yè)和迅速,APP就是在這個時代大背景下應(yīng)運而生的,它具有個性化以及靈活性等特點,毫不夸張地說,APP將是未來傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展載體的首要選擇。該研究從轉(zhuǎn)型家校合作模式角度出發(fā),將傳統(tǒng)家校合作概念與APP技術(shù)結(jié)合在一起。首先,通過對目前APP Store內(nèi)現(xiàn)有的該類APP進行分類分析,總結(jié)出家校合作類APP的現(xiàn)狀,其次,采用問卷調(diào)查的方法收集用戶群體對于APP功能的期望和需求,最后,結(jié)合用戶需求理論和馬斯洛需求層次理論等,設(shè)計出面向用戶、方便使用的家校合作APP,希望能夠豐富家校合作類移動應(yīng)用的研究,為家校合作發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
[Abstract]:No matter how education develops, we can not deny that both parents and schools are on both ends of the scale on the issue of children's education, and the inclination at either end will have an irreversible impact on children's education. With the in-depth study of home-school cooperation by many education experts and scholars, people are increasingly aware that home-school cooperation should be developed along with the development of society. At the same time, with the development of the "Internet" strategy, more and more traditional industries seem to become more professional and rapid in the background of the times, it has the characteristics of individuation and flexibility. It is no exaggeration to say that app will be the primary choice of traditional industry development carrier in the future. This study combines the traditional concept of home-school cooperation with app technology from the perspective of transforming home-school cooperation model. Firstly, by classifying and analyzing the existing app in app Store, summarizing the current situation of app, secondly, collecting the expectation and demand of user group for app function by means of questionnaire survey. Combining with the theory of user demand and Maslow's hierarchy of requirements, the author designs a home-school cooperation app which is easy to use to users, hoping to enrich the research of home-school cooperative mobile applications and contribute to the development of home-school cooperation.
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G636

【參考文獻】

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本文編號：2061675