本文選題：高中地理 + 微課程��； 參考：《西部素質(zhì)教育》2017年03期

【摘要】：文章提出了地理微課程的設(shè)計(jì)策略:謹(jǐn)慎選題,突出重點(diǎn);優(yōu)化微課程結(jié)構(gòu)。提出了微課程的實(shí)施策略:提高地理微課程的趣味性、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生做到知識(shí)的有效整理、結(jié)合其他教學(xué)方法。
[Abstract]:This paper puts forward the design strategy of the geography micro - curriculum : the careful selection , the highlight and the optimization of the micro - curriculum structure . The micro - curriculum implementation strategy is put forward : improve the interest of the geography micro - curriculum , promote the students ' self - learning , help the students to do the effective arrangement of knowledge and combine other teaching methods .

【作者單位】： 青海師范大學(xué)生命與地理科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.55;G434

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本文編號(hào)：1879648