本文關(guān)鍵詞： 寓教于樂(lè) 快樂(lè)學(xué)習(xí) 直觀　出處：《教育教學(xué)論壇》2017年10期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：眾所周知,傳統(tǒng)的思想品德課有很大的弊端:要求學(xué)生整齊劃一,對(duì)知識(shí)掌握要求死板,課堂沒(méi)有活力,強(qiáng)調(diào)死記硬背。在21世紀(jì)新的教育環(huán)境下,迫切需要一種新的教學(xué)模式取而代之,其中和樂(lè)教學(xué)方法就不妨試一試。一堂好的思想品德課,需要師生的互動(dòng)來(lái)完成,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在自由快樂(lè)的天地里學(xué)習(xí)。和樂(lè)教育始終保持師生平等、民主、和諧的關(guān)系,使課堂輕松愉快。
[Abstract]:As we all know, traditional ideological and moral lessons have great disadvantages: they require students to be uniform, rigid in their knowledge mastery, lack of vitality in the classroom, and emphasis on rote memorization. In 21th century, in the new educational environment, There is an urgent need for a new teaching model to replace it, and the teaching method of harmony and music should be given a try. A good ideological and moral lesson needs the interaction of teachers and students to complete it. It is necessary to fully arouse the enthusiasm of students and enable them to become masters of the class. To create a relaxed learning atmosphere for students to learn in a free and happy world. And music education always maintain equal, democratic and harmonious relations between teachers and students, making the classroom relaxed and happy.
【作者單位】： 山東省青島市黃島區(qū)濱海中學(xué);
【基金】：2011年2月山東省青島市黃島區(qū)濱海中學(xué)課題,高效課堂教學(xué)模式研究(1137)
【分類(lèi)號(hào)】：G633.2

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本文編號(hào)：1497905