本文關(guān)鍵詞：民辦普通高中教育亟待公共財(cái)政扶持，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

主辦單位

刊名： 中國(guó)校外教育
       Education for Chinese After-school(Theory)
主辦：  中國(guó)兒童中心
周期：  旬刊
出版地：北京市
語(yǔ)種：  中文;
開(kāi)本：  大16開(kāi)
ISSN： 1004-8502
CN：   11-3173/G4
郵發(fā)代號(hào)： 80-351

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：中國(guó)校外教育
曾用刊名：中國(guó)校外教育(理論);中國(guó)校外教育(理論) )
創(chuàng)刊時(shí)間：2007

中國(guó)校外教育雜志社（國(guó)家級(jí)） 雜志由中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主管，，中國(guó)兒童中心主辦，是經(jīng)北京新聞出版局批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)純教育類權(quán)威期刊，具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。雜志為正本大16開(kāi)，168頁(yè)碼。中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。

雜志目錄

《中國(guó)校外教育》2014年第3

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《中國(guó)校外教育》2014年第2

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《中國(guó)校外教育》2014年第3期目錄

發(fā)表時(shí)間：2014/3/22

目次
中國(guó)校外教育 雜志簡(jiǎn)介
2論高校研究生黨支部的作用發(fā)揮
古鵬;劉博;姚堯1+16談智慧教育的必要性與基本要求
任柏成2新形勢(shì)下高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái)的構(gòu)建
孫曉民3-4試論柏拉圖公民教育理論的現(xiàn)代意義
王瑋瑜5-6地方本科院校大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制之我見(jiàn)
葉紅;王歡;張艷冬;楊帆7我國(guó)國(guó)民性的特征及其教育學(xué)思考
王文婭;陸呈衍8中學(xué)生接受教育過(guò)程中心理阻抗的問(wèn)卷編制
胡異男9大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
花慧;陳怡;楊璐;楊曉波10+12新視野下高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的實(shí)踐和探索
鞠桂萍11-12以創(chuàng)新求發(fā)展,努力做好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作
周淑利;裴雷13西南地區(qū)宗教問(wèn)題淺析
太石華;甄燕妮;王國(guó)啟14高校人力資源管理激勵(lì)機(jī)制研究
王奕15-16談高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育
武劍;馮秋菊;韓健17學(xué)生社團(tuán):促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的重要載體——以常州機(jī)電經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)建設(shè)為例
徐瑩;徐婷18生態(tài)學(xué)視野下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)展研究
劉芳芳19當(dāng)前我國(guó)大學(xué)中文教學(xué)模式優(yōu)化分析
王雷20湘西世界與森林峽谷——比較沈從文與大江健三郎二者作品中的邊緣性抒寫
姜洋21+9從思政教育的角度來(lái)探析貧困高職生幸福感的提升
麥達(dá)松22+27高校溝通管理對(duì)提升學(xué)生工作的實(shí)效性
周婭23+32淺談應(yīng)用型本科院校大學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)
張文妍;楊曉莉;林青;郝凌云;葉原豐24談演員創(chuàng)作素質(zhì)——童心
鄒磊25-27在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何解決當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題
許勤28加拿大社區(qū)學(xué)院辦學(xué)特點(diǎn)及啟示
虎保成29+37地方高校大學(xué)章程建制工作的主要問(wèn)題及對(duì)策
張永莉;馬興彥30民辦普通高中教育亟待公共財(cái)政扶持
王芳31-32基于“三全育人”理念的高校校友文化建設(shè)
高波33問(wèn)題與出路:聚焦我國(guó)教師文化研究
李曉雯34高校實(shí)行“三學(xué)期制”所面臨的問(wèn)題及分析
張俊;張顯云;汪泓35+69共青團(tuán)組織效能建設(shè)研究與對(duì)策——以吳江市為例
夏立治36-37一個(gè)好人的墮落——論《問(wèn)題的核心》中斯考比的悲劇
佘丹38-39淺談高校班級(jí)學(xué)生干部的管理理念
毛百川40試論發(fā)達(dá)國(guó)家私立高等教育政策及其借鑒意義
馬玉杰;劉亞雷41臺(tái)灣地區(qū)應(yīng)用型碩士培養(yǎng)模式研究——以正修科技大學(xué)工學(xué)院土木與工程資訊系為例
何珊珊42論保障民生的核心價(jià)值體系大眾化基礎(chǔ)工程地位
韋麗康43“身份認(rèn)同”焦慮中的孔乙己
張樹(shù)軍44文化視野下農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的反思
安龍飛45試論如何拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)門路
許敬芝;院張勇46國(guó)外應(yīng)用科技大學(xué)的發(fā)展研究綜述——以德、荷、芬、瑞為例
丁彥;張偉47+53融入校企文化的就業(yè)觀教育特點(diǎn)
高金文48貧困大學(xué)生挫折情境、挫折承受力和挫折體驗(yàn)關(guān)系的研究
蔡明;文孝建;肖大興49-50淺談以人為本方針下的中小學(xué)校管理
劉雅欣51現(xiàn)代教育技術(shù)的師范性初探
高紅;張喜田;張偉光52-53航海類高校輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展分析
董巖54+67新時(shí)期高校輔導(dǎo)員角色定位與綜合素質(zhì)提高的思考
陳偉祥55+50少數(shù)民族雙語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展途徑芻議
楊曉玉;李鴻亮56行動(dòng)研究在大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
趙琪57初中化學(xué)高效課堂策略探索
黃圖倫58談?dòng)^看英語(yǔ)影視劇對(duì)提高學(xué)習(xí)者英語(yǔ)水平的影響
韓夢(mèng)婷59啟發(fā)式教學(xué)法對(duì)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)途徑
張金龍60提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的三步訓(xùn)練法
鄒積艷61從情商教育入手改革《食品微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)
李超敏;石曉;李林珂62+137談作品構(gòu)成要素在攝影教學(xué)中的運(yùn)用
吳中文63提高大學(xué)生普通話口語(yǔ)表達(dá)能力的路徑淺析
王秀軍64課堂教學(xué)中平等師生關(guān)系的體現(xiàn)——基于一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課的案例分析
李清薇65+57醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐
王秀麗66-67語(yǔ)篇教學(xué)在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
魏薇68-69淺談高職院校思想政治理論課教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
尹占國(guó)70+45焊接生產(chǎn)中安全用電問(wèn)題探討
馮菁菁71對(duì)話式教學(xué)應(yīng)用于初中英語(yǔ)教學(xué)中的反思
李帥72淺析舞蹈在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
劉暢73-74翻譯理論的新視角——釋意理論
李佳男75探索一體化教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合能力
張旭76+78語(yǔ)用學(xué)在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
許陽(yáng)77-78淺談新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
孫茂薈79法律文書(shū)寫作項(xiàng)目化教學(xué)的探索
李炎媛80-81云南少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)音段音位缺陷及其對(duì)策
王曉蕓82-83研討式教學(xué)在催化材料與催化劑設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
班紅艷;方志剛;顧婷婷84+148翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
胡曉曉;白寶鋼85語(yǔ)境理論在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
寧曉潔86+103多媒體大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課程支架式教學(xué)模式的構(gòu)建
史航;田鑫87高職英語(yǔ)教學(xué)模式改革的思考
李敏88氣泡最大壓力法測(cè)定正丁酸水溶液表面吸附量的研究
魏立巖89形成性評(píng)價(jià)在生理學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)
楊宇;李玉芳;姚陽(yáng);劉坤;王晗90更新就業(yè)模式,提高學(xué)生就業(yè)率
韋偉91產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法研究
孫寧92論中學(xué)思想政治教學(xué)中的人文關(guān)懷
金珊珊93大學(xué)教學(xué)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施初探
裴妍94淺析高職英語(yǔ)教學(xué)改革
李靜95換一些新思路去理解函數(shù)的奇偶性
丁亮;楊星光96案例教學(xué)法在中小學(xué)教學(xué)中的分析研究與應(yīng)用
張英華97英漢學(xué)術(shù)論文導(dǎo)言部分建立學(xué)術(shù)研究空間模式的對(duì)比研究
姜燕令;王霞;姜旭;趙金玲98高校數(shù)學(xué)教學(xué)的多維性
李婷99論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
劉凱100實(shí)踐情境教學(xué)法在兒科教學(xué)中的應(yīng)用研究
劉新紅;白鳳衛(wèi);李明明101基于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的學(xué)生跨文化交際能力提升分析
尹紀(jì)玲102-103淺析英漢翻譯——基于功能翻譯理論
王月輝104三本學(xué)生數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其策略
張欣;何云;牛玉玲105《陶瓷工藝學(xué)》課程基于卓越計(jì)劃的綜合改革
李志輝;吳鋒;李志堅(jiān);畢萬(wàn)利;李婷106語(yǔ)義場(chǎng)理論在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
郭陶;陶嘉瑋107-108網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在信息發(fā)展環(huán)境下的優(yōu)勢(shì)分析
于麗麗109高校新聞傳播學(xué)專業(yè)教育的反思
孫玉110+153基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的“模擬法庭”實(shí)踐教學(xué)課程改革
葉秀111+143雙管齊下提高英語(yǔ)短文閱讀效率
吳曉玲112建構(gòu)主義指導(dǎo)下的高職院�！陡叩葦�(shù)學(xué)》課程教學(xué)模式
宋硯113應(yīng)用型本科《二手車貿(mào)易》課程教學(xué)方法探索
陳誠(chéng)114淺析《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的方向
曾懷才;賀慶芝;賀性鵬;黃煉115從學(xué)生發(fā)展的角度闡述英語(yǔ)在學(xué)校教育中的重要性
曹潔116“上班式教學(xué)”在金融崗位實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)踐探索
張存萍117+128關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的探索
張愛(ài)高118英語(yǔ)新詞匯的發(fā)展趨勢(shì)
朱雪芹119-120普通高校課程規(guī)范化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
寇有志121高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施之我見(jiàn)
賈曉麗122淺析英語(yǔ)語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象
顧文利123淺談高職院校英語(yǔ)教學(xué)改革
張淑華124《藥用植物學(xué)》教學(xué)難點(diǎn)思考與突破
謝晉;張群林125中高職評(píng)價(jià)機(jī)制銜接的探索和研究——以旅游管理專業(yè)為例
王婷126-128淺談“90后”高職學(xué)生自信心的培養(yǎng)
趙芳;袁海占129“中國(guó)夢(mèng)”融入高職思想政治理論課教學(xué)的途徑探索
周娉130高職院校形勢(shì)與政策“網(wǎng)絡(luò)+項(xiàng)目教學(xué)分體與復(fù)合模式”建構(gòu)策略
王立志131認(rèn)清高職高專教學(xué)現(xiàn)狀,制定科學(xué)教學(xué)方式
白艷嬌132高職法律職業(yè)教育中模擬法庭教學(xué)的合理應(yīng)用探析
楊愛(ài)珍133民辦高職院校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的安全工作分析
李奕134高職專業(yè)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)的探討
渠海榮135+137思想政治理論課在實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)中的作用
張之啟136-137轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 堅(jiān)持以人為本——淺談“90后”高職學(xué)生管理
田思思138法制教育開(kāi)啟高職大學(xué)生科學(xué)發(fā)展之路
楊琦139關(guān)于構(gòu)建內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的思考
李盈;徐恒山140+151加強(qiáng)高職院�！半p師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)
孫麗敏141高職實(shí)用寫作中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
寸汝花142-143關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐研究——以濟(jì)南職業(yè)學(xué)院為例
于冰;宋靈燕144高職院校頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策
劉來(lái)權(quán);潘萍145+151農(nóng)村民辦幼兒園安全問(wèn)題研究
劉丹146+151三年制幼專生數(shù)學(xué)素養(yǎng)測(cè)試與分析(后測(cè))
賈海峰;姜紅俠147-148建立幼兒園戶外活動(dòng)的現(xiàn)狀研究
寇文平149論提高學(xué)前兒童隔代教育質(zhì)量的途徑
余盈盈150-151淺談在幼兒園體育教學(xué)中如何創(chuàng)編和運(yùn)用體育游戲
王晉明;黨偉熙;高照保152-153高等藝術(shù)院校藝術(shù)實(shí)踐學(xué)分研究初探
張金亮154高職院�；@球單元四角傳球練習(xí)的教學(xué)反思
王磊155論“舉國(guó)體制”下我國(guó)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員文化教育模式的構(gòu)建
張崇龍;孫橋156-157探討高職院校公共藝術(shù)教學(xué)的不足及其對(duì)策
黃誠(chéng)158對(duì)油畫(huà)靜物教學(xué)的研究
朱彩霞;郭侃159繪畫(huà)創(chuàng)作淺談——技藝與觀念
趙婕雯160關(guān)于約翰·科林繪畫(huà)藝術(shù)研究
徐蘭161論博納爾的創(chuàng)作特點(diǎn)
程路平162英國(guó)畫(huà)家威廉·斯科特及其繪畫(huà)風(fēng)格研究
馬月明163淺談家庭生活畫(huà)派的裝飾性趣味
劉瑋164湖南衡陽(yáng)地方戲劇音樂(lè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀研究
李佳烜165高職高專計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革管理探討
趙素清166高職高專計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探析
楊樹(shù)珍167淺議計(jì)算機(jī)在金融業(yè)中的應(yīng)用
杜娟168基于社會(huì)需求分析高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革思路的探討
李文艷169開(kāi)展自閉癥兒童家庭工作的思考
劉建梅;王雪嬌170淺析大學(xué)生馬克思主義信仰培育的現(xiàn)實(shí)困境
梁歡171關(guān)于高職院校舞蹈互動(dòng)式教學(xué)模式探討
丹纓172“90后”大學(xué)生管理工作探討
劉男173高校圖書(shū)館采編工作的體會(huì)與思考
王景麗174技校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查分析
池麗杰;高峰;郝晶卉175+191在校護(hù)生情商與自我效能感的相關(guān)性分析
李明霞176在計(jì)算機(jī)教學(xué)中實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的研究
劉建兵177加強(qiáng)心理健康教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
李黎178美國(guó)家庭作業(yè)與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)之關(guān)系研究
車曉丹;海旭;王健179紡織經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)施方案——提升職業(yè)核心能力
俞紅180柔性管理:打造高職學(xué)生管理的和諧氛圍
李妍181高職教育校企合作模式分析
朱希文182校企產(chǎn)學(xué)研合作模式促進(jìn)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程建設(shè)研究
戴益民183廉潔文化視域下中華民族時(shí)代精神培育
黎惠生184黑龍江省高校體育類學(xué)生專門用途英語(yǔ)教學(xué)模式研究
徐雪婕185-186農(nóng)村寄宿制小學(xué)高年級(jí)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究——以江西省貴溪市象山學(xué)校小學(xué)部為例
張雨蒙187-188大學(xué)生交談表達(dá)技巧探究
葛楚華189專業(yè)化視角下的高校輔導(dǎo)員職業(yè)現(xiàn)狀分析——以周口師范學(xué)院為例
劉傳雷190-191視聽(tīng)-Presentation互輔教學(xué)法在成人英語(yǔ)教育中的應(yīng)用
陳典斌;韓東霏;韓岳洋192高職生厭學(xué)心理剖析及改進(jìn)措施
伍艷193小學(xué)教育專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
王昭君;李小敏;姜鳳云;賈月明194高等職業(yè)教育應(yīng)突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
王西芝195高校班主任工作中以人為本管理理念的探索
邵偉;孫英196強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,凸顯古典舞神韻
徐媛197淺析系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
韓燕198教育資訊
199-202北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介
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