窗外的觀察——關(guān)于通用技術(shù)課程價值與定位的討論
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【摘要】:開設(shè)通用技術(shù)課程體現(xiàn)的是加強(qiáng)普通勞動者通識性的技術(shù)教育的國家課程意志,是在普通高中教育中體現(xiàn)職業(yè)教育思想的實踐。它必須要在精英色彩與大眾取向間辯證尋衡。實施通用技術(shù)課程既要重視技術(shù)性,也要重視社會性,還要考慮課程的獨(dú)立性、聯(lián)合性和銜接性。
【作者單位】: 浙江省教育廳教研室;
【分類號】:G633.94
【正文快照】: 通用技術(shù)課程是高中課程改革的新設(shè)課程,也是體現(xiàn)新課程價值的重要亮點。從高中新課程推進(jìn)的進(jìn)程看,它可能是課程開設(shè)條件最薄弱的一門學(xué)科。一無成熟師資、二無設(shè)施設(shè)備、三無明確意義的評價“刺激”,四無豐厚的專業(yè)支持隊伍,通用技術(shù)課程可謂是真正的“白手起家”。它所依托
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,本文編號:1305477
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