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微課在職業(yè)高中數(shù)學教學中的應用

發(fā)布時間:2017-12-04 18:33

  本文關鍵詞:微課在職業(yè)高中數(shù)學教學中的應用


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【摘要】:微課是一種新課改背景下對課堂形式的革新。微課的顯著特征在于"微",短小精煉,不僅符合數(shù)學教學的特點,還有利于教師有針對性地講解疑難點。在職業(yè)高中教育中,數(shù)學教學在職業(yè)性教學中的學科作用是不能忽視的,學生在接受微課這種形式的學習時,同時也會對數(shù)學產(chǎn)生興趣,這就是微課的鑰匙作用。
【作者單位】: 浙江省余姚市職業(yè)技術學校;
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 數(shù)學教學在職業(yè)高中(以下簡稱“職高”)階段的內(nèi)容和重點與普通高中有所不同。新課改對課程要求的變化,體現(xiàn)了職業(yè)教育的鮮明特征。現(xiàn)代信息技術在教育教學中的作用越來越明顯,大力推廣微課教學,可以提高學生學習積極性,提高課堂的教學效率。一、微課在職高數(shù)學教學中的作用微

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本文編號:1251970

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