本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的運用

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【摘要】：歷史教學(xué)是教學(xué)科目中的重點內(nèi)容,在教育改革背景下,歷史教學(xué)受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,導(dǎo)致教學(xué)單一化嚴重。新時期,教育發(fā)展逐漸關(guān)注教育方法的應(yīng)用以及教育教學(xué)的創(chuàng)新,多媒體技術(shù)是科技信息社會中的重點成果,將多媒體技術(shù)應(yīng)用到歷史教學(xué)中,能夠有效的提升歷史教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�；诖�,在本文中對歷史教學(xué)現(xiàn)狀進行分析,研究多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中融入創(chuàng)新形式,并且提出一些建議以促進多媒體技術(shù)能夠更好的歷史教學(xué)課程相互融合。
【作者單位】： 浙江華維外國語學(xué)校;
【分類號】：G434;G633.51
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2017年1月第5期15721世紀(jì)是科技時代,科技的發(fā)展直接推動了現(xiàn)代化教育的發(fā)展。以多媒體技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)在歷史教學(xué)中應(yīng)用,為歷史知識的學(xué)習(xí)打開了思路,并且借助多媒體設(shè)備將歷史事件重現(xiàn),改變了教學(xué)方式。多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用既存在著優(yōu)勢,也存在著

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