分層教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文小班化教學(xué)的運(yùn)用
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【摘要】:在小班化教學(xué)模式下,初中語(yǔ)文課堂上可以采取因材施教、分層教學(xué)等教學(xué)策略,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,使每個(gè)學(xué)生都得到關(guān)注和提升。
【作者單位】: 遼寧撫順新?lián)釁^(qū)勝利中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 新課程改革有一個(gè)重要理念,就是“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。過(guò)去很多時(shí)候只是一個(gè)很響亮的口號(hào),由于班額太大,教師在教育教學(xué)中根本無(wú)法做到面向每個(gè)學(xué)生,只有實(shí)行“小班化”教學(xué),才能夠真正做到面向每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。才能夠真正體現(xiàn)教育公平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1233446
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