淺談初中思想品德課中的情感教學(xué)
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【摘要】:初中思想品德課是一門特殊的學(xué)科,教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透,不僅是教學(xué)的要求,而且是提高學(xué)生德育的必然要求。隨著新課改的不斷推進(jìn),情感教學(xué)融入課堂越發(fā)必要。然而,目前對(duì)其的關(guān)注僅僅停留在認(rèn)識(shí)層面,沒(méi)有落實(shí)到課堂教學(xué)中去。本文分析了初中思想品德課教學(xué)中運(yùn)用情感教學(xué)的必要性及存在的問(wèn)題及其原因,從而提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】: 西華大學(xué)政治學(xué)院;
【分類號(hào)】:G633.2
【正文快照】: 教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存已被教科文組織確立為21世紀(jì)的教育原則。初中生處于身心發(fā)育期、知識(shí)面較窄、社會(huì)閱歷淺、明辨是非能力較差等原因,對(duì)其進(jìn)行情感教學(xué)很有必要。一、初中思想品德課教學(xué)中運(yùn)用情感教學(xué)的必要性偉大的導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人的感
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,本文編號(hào):1211233
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