本文關(guān)鍵詞：“授人以遇”,給每個教師適合的舞臺

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【摘要】：正動力疲軟是人們在面臨同一類事情周而復(fù)始進行時產(chǎn)生的正常的精神反應(yīng)。毫不含糊地說,每個行業(yè)群體都有動力疲軟的問題。一般情況下,人在年輕時,動力疲軟的比例要少些,越到中年,動力疲軟的比例會越來越大。那么,如何化解教師動力疲軟的問題?一、李希貴的"領(lǐng)導(dǎo)"經(jīng)——給每個人適合的舞臺在北京十一學(xué)校參觀考察時,一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲地告訴我:我們的老師可以在寒暑假的時候自愿犧牲休息時間,進行課程開發(fā)和校本教材編寫。筆
【作者單位】： 成都七中嘉祥外國語學(xué)校;成都樹德中學(xué)外國語校區(qū);
【分類號】：G637
【正文快照】： 動力疲軟是人們在面臨同一類事情周而復(fù)始進行時產(chǎn)生的正常的精神反應(yīng)。毫不含糊地說,每個行業(yè)群體都有動力疲軟的問題。一般情況下,人在年輕時,動力疲軟的比例要少些,越到中年,動力疲軟的比例會越來越大。那么,如何化解教師動力疲軟的問題?一、李希貴的“領(lǐng)導(dǎo)”經(jīng)——給每個

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本文編號：1208435