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鄉(xiāng)村中學(xué)物理實驗探究教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

發(fā)布時間:2017-11-18 22:26

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【摘要】:實驗教學(xué)是物理教學(xué)的一個重要組成部分,文章首先分析了鄉(xiāng)村中學(xué)物理實驗探究教學(xué)的意義,隨后論述了鄉(xiāng)村中學(xué)物理實驗探究教學(xué)的現(xiàn)狀,并針對存在的問題,提出了相應(yīng)的解決策略,即適當(dāng)加大教學(xué)投入力度,合理開展實驗探究活動,善用第二課堂。
【作者單位】: 博羅縣園洲中學(xué);
【分類號】:G633.7
【正文快照】: 物理是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)之間的相互作用、運動規(guī)律進行研究,是基于實驗的一門學(xué)科,其能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度,在中學(xué)教育中有重要地位。新的中學(xué)物理課程改革,強調(diào)在物理教學(xué)中對學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng),但在實際的執(zhí)行過程中,相較于城市,鄉(xiāng)村地區(qū)由

【參考文獻】

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梁建忠;;鄉(xiāng)村中學(xué)物理實驗探究教學(xué)的現(xiàn)狀及對策[J];西部素質(zhì)教育;2017年03期

【相似文獻】

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3 記者 王燕;中學(xué)物理應(yīng)該如何學(xué)[N];菏澤日報;2010年

4 徐杰;江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)實驗基地:提高效能挖掘潛能[N];江蘇教育報;2011年

5 “中國百年教科書整理與研究課題組”成員 彭征 仲扣莊;中國近代中學(xué)物理教科書中的量子理論[N];中華讀書報;2013年

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7 特約記者 鄭毅邋通訊員 許四清;“金牌”教師的“煉金”路[N];孝感日報;2008年

8 無棣一中 楊君;淺談中學(xué)物理實驗[N];學(xué)知報;2011年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 袁滿;中學(xué)物理“課題研究”的教學(xué)實踐嘗試[D];東北師范大學(xué);2003年

5 鄭丹;中學(xué)物理疑難實驗的研究[D];福建師范大學(xué);2015年

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7 蔡寧;物理教學(xué)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)策略研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

8 熊文;中學(xué)物理生活化實驗教學(xué)研究[D];江西師范大學(xué);2015年

9 蔣月月;中學(xué)物理選修課的開設(shè)現(xiàn)狀與理論探討[D];溫州大學(xué);2015年

10 管侯瓏;基于DISLab的中學(xué)物理實驗有效教學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2015年

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本文編號:1201409

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