發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 13:30

  本文關(guān)鍵詞：作文修改的標(biāo)準(zhǔn)、方法和模式

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【摘要】：《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》明確提出:"要有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力和習(xí)慣,可指導(dǎo)他們自己修改,或者組織他們互相修改。"努力培養(yǎng)學(xué)生作文自改的能力是作文教學(xué)十分必要和迫切的任務(wù),也是語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
【作者單位】： 甘肅省定西市安定區(qū)稱(chēng)鉤驛初級(jí)中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G633.34
【正文快照】： 寫(xiě)作教學(xué)中,單純的寫(xiě)作方法指導(dǎo),授的終究是“魚(yú)”,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)地修改自己的作品,才是真正的授之以“漁”。好的習(xí)作不厭多次修改、打磨,好作品都是反復(fù)修改的結(jié)果,學(xué)生只有通過(guò)反復(fù)修改自己或他人的作文,才能更好地領(lǐng)會(huì)習(xí)作中的不足和缺陷所在,不斷提高寫(xiě)作水平。一、作文自

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