本文關(guān)鍵詞：基于高中語(yǔ)文選修課專(zhuān)題式教學(xué)的實(shí)施研究

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【摘要】：國(guó)家在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中首先要解決的重要問(wèn)題就是高中語(yǔ)文選修課程的實(shí)施,"專(zhuān)題式教學(xué)"就是在這樣的模式下產(chǎn)生出來(lái)的。采用"專(zhuān)題式教學(xué)"有助于體現(xiàn)選修課在必修課基礎(chǔ)上的擴(kuò)展和提高,同時(shí)也有助于滿(mǎn)足不同學(xué)生的興趣、愛(ài)好和各種不同的需求。所謂"專(zhuān)題式教學(xué)"中的教學(xué)素材既可以來(lái)源于教材,也可以來(lái)源于教師,甚至可以來(lái)源于學(xué)生。開(kāi)展"專(zhuān)題式教學(xué)"的方式也是多種多樣的,既可以是專(zhuān)題講座,也可以是專(zhuān)題研討,還可以是專(zhuān)題總結(jié),"專(zhuān)題式教學(xué)"不僅可以解決高中語(yǔ)文選修課的問(wèn)題,而且還能把高中語(yǔ)文的教學(xué)提升到一個(gè)新的層次。
【作者單位】： 甘肅省蘭州市第五十一中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 在高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中,曾明確提出將語(yǔ)文的選修“佛理禪趣”中,在閱讀指南中提供了佛教與中國(guó)文化 課設(shè)計(jì)為五個(gè)系列,分別是詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與話(huà)劇;新聞與傳記、語(yǔ)言文字應(yīng)用;文化論著研讀,要求在這五個(gè)系列下開(kāi)展可供學(xué)生選擇的選修課。那么在現(xiàn)有的高中語(yǔ)文教學(xué)條件下,如

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