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冀教版初中數(shù)學(xué)教材學(xué)科核心素養(yǎng)探索

發(fā)布時間:2017-11-04 14:16

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【摘要】:初中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括以下十個方面:數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要通過學(xué)科教學(xué)和課堂活動來具體實(shí)施。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)活動是數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的主要途徑,是貫徹實(shí)施數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效陣地。
【作者單位】: 石家莊市橋西區(qū)中學(xué)教研室;
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 初中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生在接受初中數(shù)學(xué)教育過程中,逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。它包括以下十個方面:數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。核心素養(yǎng)體現(xiàn)了作

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3 趙坤;大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科核心競爭力形成與評價模型研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2004年

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