本文關(guān)鍵詞：實(shí)用類文章美感教學(xué)研究

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【摘要】：語文是一門充滿美的學(xué)科,它蘊(yùn)含著大量美的因素。不僅文學(xué)教學(xué)中充滿了美育因素,而且實(shí)用類文章中也蘊(yùn)含著豐富而獨(dú)特的美育因素。實(shí)用類文章美感教學(xué),對于塑造學(xué)生美的心靈、開啟學(xué)生創(chuàng)造智慧、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。美感教學(xué)的具體措施主要表現(xiàn)為:授之以知,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識美的形態(tài);動之以情,激發(fā)學(xué)生感受美的情感;曉之以理,促進(jìn)學(xué)生領(lǐng)悟美的哲理;導(dǎo)之以讀,指點(diǎn)學(xué)生理解美的法則;引之以寫,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美的作品。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實(shí)用類文章 美感教學(xué) 現(xiàn)狀意義 實(shí)施
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 根據(jù)朱廣賢教授對文體的分類,實(shí)用類文章大致由記敘類、說明類、議論類、應(yīng)用類四大類構(gòu)成。美感是在對審美對象的逐步加深的認(rèn)識過程中,直觀到作為社會的人的本質(zhì)力量,從而使審美主體產(chǎn)生心理愉悅的過程。[1]286實(shí)用類文章美感教學(xué),即語文教師通過挖掘?qū)嵱妙愇恼碌拿烙蛩?

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本文編號：1088087